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詞條說明
學(xué)堂微課助,制作微課好工具,可實現(xiàn)如下功能 教師影像跟蹤功能 教師音視頻錄制 數(shù)字激光筆技術(shù) 虛擬電子白板技術(shù) 高清快拍功能 多種模式錄制功能 目錄索引管理功能 課件加密功能 系統(tǒng)功能強大,非常適合教師制作微課使用。 自2009年起,微博以其互動性和參與性強、信息傳播速度快、目標(biāo)明確的特點,在我國*地掀起了一場轟轟烈烈的“微”熱潮,拉開了“微”時代的序幕。于是, 微課件系統(tǒng),微課也應(yīng)運而生。
深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)_互動教學(xué)軟件_互動
深圳學(xué)堂科技所開發(fā)的互動家教平臺系統(tǒng),由B/S+C/S架構(gòu)構(gòu)成,互動教學(xué)軟件,C/S架構(gòu)由服務(wù)器端+客戶端組成。平臺功能主要有網(wǎng)絡(luò)課堂系統(tǒng)、面對面輔導(dǎo)、在線答疑室、課件大中心、互問互答、我的空間、班組中心、評測中心組成。系統(tǒng)平臺也可按照學(xué)院的要求集成到學(xué)院的公共信息服務(wù)平臺下。 系統(tǒng)同時支持一個教師及一個學(xué)生進行音視頻交互。集成電子白板功能。學(xué)生可以在答疑大廳中按照科目選擇在線的教師,點擊教師頭
網(wǎng)絡(luò)家教_網(wǎng)絡(luò)_深圳市學(xué)堂科技有限公司(查看)
深圳學(xué)堂科技有限公司所研發(fā)的“鵬學(xué)堂沉浸式互動課堂系統(tǒng)”,不僅突破教室的時空間概念,而且是一種基于互聯(lián)網(wǎng)、教育網(wǎng)的一種新的教學(xué)方式,它不能完全沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)方式,必須是以學(xué)習(xí)者為中心,教師從知識的傳授者和教學(xué)的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的幫助者和引導(dǎo)者的主控式教學(xué)方式。既要提供傳統(tǒng)的現(xiàn)場情景教學(xué)支撐環(huán)境,也要提供一個學(xué)習(xí)者主動的、探索式學(xué)習(xí)的場所。 系統(tǒng)可以實現(xiàn)如下應(yīng)用: -名師講座 -校長演講 -在線辯
互動教學(xué)軟件,深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢),互動教學(xué)
伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們正在進入知識社會,知識越來越成為各類社會活動的核心。而知識獲取的途徑是學(xué)習(xí),因此學(xué)習(xí)已成為當(dāng)今社會每個成員 的較重要的任務(wù)之一。 SCORM是一個遠程教育平臺標(biāo)準(zhǔn),它定義了標(biāo)準(zhǔn)的課件運行環(huán)境及課件接口框架。 SCORM 的英文全稱是 Sharable ContentObject Reference Model ,即可共享內(nèi)容的對象引用模型,它為學(xué)習(xí)對象定義了一個基于
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