微課助手系統(tǒng),微課,深圳市學堂科技有限公司

時間：2016-03-09作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：237

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• 詞條

  詞條說明

• 課件發(fā)布平臺|深圳市學堂科技有限公司|視頻點播

  學堂科技高職校資源管理平臺技術(shù)白皮書是用于引導(dǎo)高職院校教學資源庫軟硬件建設(shè)，規(guī)范教學資源庫建設(shè)，促進高職院校教學資源庫共建與共享的技術(shù)文件。該白皮書是高職院校教學資源庫建設(shè)的技術(shù)指導(dǎo)和評價依據(jù)，視頻點播，也是實現(xiàn)高職院校教學資源庫共建與共享的技術(shù)**。 此建構(gòu)以**、實用、節(jié)約、可擴展為原則的資源平臺系統(tǒng)，有效利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，視頻點播，以豐富的資源、個性化的學習方式、多樣的學習手段，吸引大量使

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  學堂科技資源管理平臺利用開放接口技術(shù)和資源云架構(gòu)手段，按照“平臺+資源+環(huán)境”的模式，平臺，構(gòu)建以用戶為中心，以需求為導(dǎo)向，課件發(fā)布平臺，以提升用戶的學習力和創(chuàng)造力為根本目的，以課程改革為基礎(chǔ)，以帶動專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)整體化發(fā)展為**的開放式高職教育數(shù)字校園自主學習平臺，以此實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學資源共享。而教師個性化的資源使用空間則具有個性化的資源使用空間！ 教師個性化的資源使用空間為教師打造了一個具有個

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  學堂科技所研發(fā)的互動家教平臺，在技術(shù)上需要遵循哪些標準呢？ 1. 協(xié)議標準遵循 視頻編解碼：采用MPEG-4編碼；音頻編解碼：G.729、Vorbis語音編碼技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議：支持TCP/IP、RTP/RTCP、HTTP、UDP 2. 網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)性遵循 傳輸方式：支持MCU和P2P兩種傳輸方式 網(wǎng)絡(luò)要求：支持Ethernet、TokenRing、FrameRelay、ATM Cable、802.11

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  學堂科技遠程教育系統(tǒng)點播類課件支持對學習內(nèi)容的一次創(chuàng)建，多次利用。其學習內(nèi)容可以被不同進度的學習著同時使用，能針對單獨的用戶，進行個性化設(shè)置。 對學習標準的支持：遠程教育系統(tǒng)的課件制作子系統(tǒng)支持 SCORM 規(guī)范，它具有一組標準的接口標準，其課件能在任何遵循 SCORM 規(guī)范的平臺上運行。在 1997 年美國*部發(fā)起了**分布式學習（即 Advanced Distributed Learnin