嚴格的實習質量管理

時間：2020-01-05

作者：山東藍翔

詞條
詞條說明
藍翔技校老師告訴您鑄鐵用什么焊條？
山東藍翔技校焊接學院（http:///）老師告訴你鑄鐵用什么焊條？根據(jù)碳的存在形態(tài)，鑄鐵可分類為白口鑄鐵、灰口鑄鐵、可鍛鑄鐵和球墨鑄鐵四種。鑄鐵的特點是碳與硫、磷雜質含量高，組織不均勻，塑性低，屬于焊接性不良的材料。鑄鐵焊接時出現(xiàn)的主要問題，一是焊接接頭區(qū)域易出現(xiàn)白口及淬硬組織，二是易出現(xiàn)裂紋。? 鑄鐵焊條（或焊補）大致分為冷焊、半熱焊和熱焊三種，焊材的選擇
藍翔技校開啟了我們的就業(yè)之門
目前，由于我國高校的擴招以及金融市場的不景氣等多方原因導致高校畢業(yè)生高產(chǎn)出，低就業(yè)的模式。所以就業(yè)，成為家長的眉上愁云，是我們每一個畢業(yè)生的心頭病。我們不禁會問：現(xiàn)在到哪學習學習什么**可以畢業(yè)后對就業(yè)有**，解決家長和莘莘學子解決就業(yè)的后顧之憂呢？ ? ? 我想說您的疑問是有答案的，就業(yè)難的大環(huán)境下，我們沒有辦法去短時間改變這種現(xiàn)狀，我們只能改變自己的就業(yè)觀積極應對就業(yè)形勢。
藍翔技校完備的配套設施
藍翔技校（）設置標準是開展教學各項工作的科學依據(jù)，是培養(yǎng)學生的“圖紙”。該標準包含學生要**就業(yè)的須掌握的技能標準、理論知識標準；實習、理論教學的課時標準；**實習以及理論學習的設施設備標準；理論、實習教師配置標準；合格學生的考核標準。這些標準的量化，使教學有綱可依。例如要**在校生達到**就業(yè)的技能標準，按照實習工位，需要配置多少實習設備，都有具體數(shù)量。例
藍翔技校致力于職業(yè)教育的研究
藍翔技校（）自成立近30年以來一直致力于職業(yè)教育的研究，在探索中發(fā)展，在發(fā)展中**。認真探討、反復論證、實踐、驗證，走出一條富有特色的職業(yè)教育模式。根據(jù)我校之成功經(jīng)驗，并匯集有關職業(yè)教育*、用人單位、教授、*教師等一道，編寫了《山東藍翔**設置標準》（以下簡稱標準）。共分：汽車維修、數(shù)控機床加工技術、烹飪營養(yǎng)與健康、焊接技術、計算機應用與維修、美容美發(fā)六大**。