山東藍(lán)翔**技工學(xué)校焊接技術(shù)學(xué)院

時(shí)間：2020-01-05作者：山東藍(lán)翔瀏覽：428

山東藍(lán)翔專注于廚師 電焊等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 藍(lán)翔技校職業(yè)資格證書

  職業(yè)資格證書制度是勞動(dòng)就業(yè)制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是一種特殊形式的地區(qū)考試制度。它是指按照地區(qū)**的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件，通過(guò)**認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu)，對(duì)勞動(dòng)者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)和鑒定，對(duì)合格者授予相應(yīng)的地區(qū)職業(yè)資格證書。 職業(yè)資格證書是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所*的學(xué)識(shí)和技能的證明。它是勞動(dòng)者求職、任職、開業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)，

• 藍(lán)翔技校開啟了我們的就業(yè)之門

  目前，由于我國(guó)高校的擴(kuò)招以及金融市場(chǎng)的不景氣等多方原因?qū)е赂咝．厴I(yè)生高產(chǎn)出，低就業(yè)的模式。所以就業(yè)，成為家長(zhǎng)的眉上愁云，是我們每一個(gè)畢業(yè)生的心頭病。我們不禁會(huì)問(wèn)：現(xiàn)在到哪學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)什么**可以畢業(yè)后對(duì)就業(yè)有**，解決家長(zhǎng)和莘莘學(xué)子解決就業(yè)的后顧之憂呢？ ? ? 我想說(shuō)您的疑問(wèn)是有答案的，就業(yè)難的大環(huán)境下，我們沒(méi)有辦法去短時(shí)間改變這種現(xiàn)狀，我們只能改變自己的就業(yè)觀積極應(yīng)對(duì)就業(yè)形勢(shì)。

• 藍(lán)翔技校老師告訴您鑄鐵用什么焊條？

  山東藍(lán)翔技校焊接學(xué)院（http:///）老師告訴你鑄鐵用什么焊條？ 根據(jù)碳的存在形態(tài)，鑄鐵可分類為白口鑄鐵、灰口鑄鐵、可鍛鑄鐵和球墨鑄鐵四種。鑄鐵的特點(diǎn)是碳與硫、磷雜質(zhì)含量高，組織不均勻，塑性低，屬于焊接性不良的材料。鑄鐵焊接時(shí)出現(xiàn)的主要問(wèn)題，一是焊接接頭區(qū)域易出現(xiàn)白口及淬硬組織，二是易出現(xiàn)裂紋。? 鑄鐵焊條（或焊補(bǔ)）大致分為冷焊、半熱焊和熱焊三種，焊材的選擇

• 藍(lán)翔技校致力于職業(yè)教育的研究

  藍(lán)翔技校（）自成立近30年以來(lái)一直致力于職業(yè)教育的研究，在探索中發(fā)展，在發(fā)展中**。認(rèn)真探討、反復(fù)論證、實(shí)踐、驗(yàn)證，走出一條富有特色的職業(yè)教育模式。根據(jù)我校之成功經(jīng)驗(yàn)，并匯集有關(guān)職業(yè)教育*、用人單位、教授、*教師等一道，編寫了《山東藍(lán)翔**設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱標(biāo)準(zhǔn)）。共分：汽車維修、數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)、烹飪營(yíng)養(yǎng)與健康、焊接技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、美容美發(fā)六大**。