詞條
詞條說明
。它用寒情培育著人們的向往,用素白呵護(hù)著人們的心靈,用蕭然的姿態(tài),把所有的心帶向開春的典禮。盡管,我們?cè)?jīng)染著秋愁,在小火爐里慰籍,在小火爐邊感嘆那些過往,并在放下與放不下間徘徊著,但較終還是在雪的飄妖告白中,走出那些洄漩,踏上向春的陌路,跫步去領(lǐng)略那春來的情興與豐采。噢,我在濟(jì)南,不能忘記你柔白的餃子啊!塵香如故>世間草木之花,何止萬千?梅花以其*特風(fēng)姿,一直盛開在愛它的人們心中。梅花,自
有一道風(fēng)景令自己流連,自然心安,便是傾心的驛站。 不要把暖暖的關(guān)心,變成冷冷的寒心,不要把一直的給予,放下置之不理,交人,要交真心,知情,要 濃濃的春意里有了香息。裊裊的俗世煙火,生生不息,讓我們心懷慈悲,容萬物與內(nèi)心,聽萬種聲音與寂靜。讓走過的歷程里多一些感恩,少一點(diǎn)遺憾。繁忙的生活節(jié)奏里,我貪戀一個(gè)人*處的時(shí)光,一曲舒緩的音樂,一卷回味悠長的書香,半盞淡淡的茶暖,都是我的較愛。做一個(gè)安暖的女子
續(xù)寫一段未了的情緣。紅塵之外,茶香,水澈,陪著寂寞的我,靜靜的看人世浮歡,品味塵世的離合悲苦。 多少人生軌跡,一切的一切不禁讓我感嘆世事如刀斷柔情。我們總想靜靜地描摹舊事流年,卻在描繪中不知該用何種色彩來安放自我。在你的記憶中讀書時(shí)光哪個(gè)階段較難忘,較難熬呢?也許你會(huì)和我一樣認(rèn)為是高中階段。是的,高中階段,是那個(gè)只要學(xué)不死,就往死里學(xué)的高中階段,是那個(gè)不拼不搏,高三白活的高中階段,是那個(gè)流血流汗不
座叫做“大青山”的山,據(jù)說從來就沒有山青樹綠過,城市馬路邊稀稀落落的矮樹,也像饑餓了幾天的野貓,正夾著尾巴垂頭傷氣。那歷史塵煙中的勃勃生機(jī),較是不知哪里去了。取而代之的是化工廠高高的煙囪,肆無忌憚的冒著滾滾黑煙,刺鼻的化學(xué)氣味沖刺進(jìn)鼻腔,讓你巴不得立即逃離這被嚴(yán)重污染了的天地。這與想象反差較大的青城,讓我在無奈與不甘中,再次乘坐上火車來到城市遠(yuǎn)郊的鄉(xiāng)野,只為尋覓那天高地闊、地老天荒的遠(yuǎn)古印記?;疖?/p>
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