的6種方法讓你學(xué)習(xí)效率突飛猛進(jìn)[腦博士]

時(shí)間：2023-05-05作者：腦博士（深圳）科技有限公司瀏覽：89

腦博士（深圳）科技有限公司專注于全腦開(kāi)發(fā),全腦開(kāi)發(fā)課程等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 腦博士解答兒童右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練為何說(shuō)意義重大

  試問(wèn)一下大家，我們是如何獲取知識(shí)的？沒(méi)錯(cuò)，我們成年人獲取知識(shí)有兩方面，一方面是靠我們讀書看報(bào)等通過(guò)媒體載體去獲取知識(shí)，一方面可以通過(guò)我們的生活所聞所見(jiàn)去獲得，也就是身邊生活經(jīng)驗(yàn)的積累，但是對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，學(xué)校與家庭只有兩個(gè)去處，因此獲得知識(shí)的途徑只有一個(gè)，那就是書本的知識(shí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并不足，因此腦博士才會(huì)說(shuō)，兒童右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練意義重大。我們的大腦有兩套記憶編碼，左半腦是言語(yǔ)編碼，右半腦是表象編碼，

• 腦博士通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)的集中訓(xùn)練兒童專注力

  為什么你跟孩子說(shuō)話，他聽(tīng)不進(jìn)去？為什么有時(shí)候做作業(yè)幾分鐘做完，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)都做不了？看起來(lái)不笨為什么考試成績(jī)那么差？跟他解答題目說(shuō)了又說(shuō)都記不住？這些不是孩子腦子不聰明記不住東西，而是他的專注力不夠，沒(méi)有真正進(jìn)入到大腦，腦博士通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)的集中鍛煉方法來(lái)提升兒童專注力，讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好起來(lái)。視覺(jué)就是看，觸覺(jué)就是通過(guò)身體的接觸去感覺(jué)。另外還有聽(tīng)覺(jué)，用耳朵去聽(tīng)。通過(guò)三者的結(jié)合可以很快幫助孩子鍛煉其專

• 全腦開(kāi)發(fā)的危害就是讓人太聰明了-腦博士科學(xué)提升腦力

  網(wǎng)上或者線下了解過(guò)一些關(guān)于全腦開(kāi)發(fā)的課程培訓(xùn)，有人又會(huì)有疑問(wèn)了，這全腦開(kāi)發(fā)的危害有沒(méi)有？會(huì)不會(huì)對(duì)大腦有損傷？在聽(tīng)到這些問(wèn)題的時(shí)候，腦博士表示有，有危害，危害就是讓人太聰明了！一般我們的大腦會(huì)受傷，無(wú)非是外力的破壞和病痛所導(dǎo)致，全腦培訓(xùn)其實(shí)就是通過(guò)科學(xué)的引導(dǎo)，教會(huì)大家怎樣科學(xué)去動(dòng)腦子，拋棄傳統(tǒng)的那種低效率的用腦習(xí)慣，比如背誦課文，還是在一遍遍去讀，去強(qiáng)記，通過(guò)多次反復(fù)的記憶從而實(shí)現(xiàn)記住課文內(nèi)容的目的

• 成人喚醒課-提升專注力訓(xùn)練提升腦力的全腦課[腦博士]

  腦博士推出成人喚醒課，很多人問(wèn)是什么課程，學(xué)了有什么用，為什么要學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單地講，成人喚醒課程就是全腦課，幫助人開(kāi)發(fā)大腦，提升專注力訓(xùn)練，提升腦力的，這樣大家估計(jì)就都清楚了。我們?yōu)槭裁匆嵘龑Ｗ⒘τ?xùn)練，這點(diǎn)在很多場(chǎng)合都是強(qiáng)調(diào)多次的，人沒(méi)有全神貫注是記不住內(nèi)容的。但是并不是說(shuō)誰(shuí)都容易做到全神貫注，因?yàn)榇竽X會(huì)有喜歡和不喜歡的選擇。你喜歡看，一看到眼睛連眨都忘記了，但是不喜歡看書，一看到書就會(huì)打瞌睡，內(nèi)心