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青少年叛逆因素有哪些?


    廣西貴港市正苗教育咨詢有限公司專注于青少年叛逆教育等

  • 詞條

    詞條說明

  • 家長如何應(yīng)對處于叛逆期的青少年

    1、不要不經(jīng)思索地拒絕青少年的要求。即使是非?;闹嚨囊?,也應(yīng)該慎重考慮之后,給予響應(yīng)與討論,找出充分的理由,讓他明了您的看法。2、只要與青少年有關(guān)的決定,都必須事先詢問他的意見。認(rèn)真傾聽并與他討論,尊重青少年的自我感。千萬不要強迫他們接受大要的要求,也應(yīng)該給他留下可以自主的空間,讓他有學(xué)習(xí)、省思的思考空間。3、要以對待成人的態(tài)度對待他,讓他知道自己是被尊重的。在犯了嚴(yán)重錯誤之后,應(yīng)該給予改正的機

  • 青少年叛逆因素有哪些?

    1.青春期心理特點的影響青少年處于心理“斷乳期”,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人監(jiān)護,他們反對成人把自己當(dāng)“小孩”,要求以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“成熟”,就對任何事物傾向持批判態(tài)度,同時他們又擔(dān)心外界無視他們的成熟與獨立,便通過“標(biāo)新立異”的行為和言語來確立這種地位,容易產(chǎn)生叛逆心理。2.家庭的因素首先,父母對孩子給予的心理和物質(zhì)的照顧過多,**過了孩子所能耐受容忍的程度,對孩子來

  • 叛逆期的孩子的教育方式

    親子溝通對于叛逆較明顯的孩子,家長會感覺到與之不好溝通。我們需要多參加孩子的活動。尊重孩子家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時,家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點,并多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。換位思考家長也是從青春叛逆期走過來的,只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子,能找出問

  • 如何幫助和防止孩子變得叛逆

    家長都會對孩子進行表揚與批評的教育。叛逆孩子認(rèn)為,如果批評的方法不當(dāng),不但不能起到應(yīng)有的教育效果,反而會損傷孩子的自尊心和自信心,形成孩子叛逆的性格。一:青少年叛逆認(rèn)為,有分寸的批評不該缺位孩子在成長過程中,不可能不犯錯誤。孩子有錯,需要家長的積極引導(dǎo),有分寸的批評就是一種積極引導(dǎo),它有助于孩子學(xué)會選擇、學(xué)會放棄?!芭u”這兩個字,評是批的前提。所以,批評孩子要掌握的*個分寸是,當(dāng)你想批評

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