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時(shí)間：2022-07-30作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：134

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  河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 如何和青春期的孩子較好的溝通? 1、對(duì)孩子提出的要求要三思而后回應(yīng)，答應(yīng)的事就要做到。 孩子提出了要求，有些家長(zhǎng)想都沒(méi)有想就答應(yīng)，事后又做不到，孩子本來(lái)就處于叛逆期，說(shuō)到不做到會(huì)讓孩子較惱火，也不會(huì)再信任父母。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。 2、仔細(xì)觀察談話

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  河南新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 對(duì)于青春期孩子異性的吸引，父母稱之為“早戀”，是擔(dān)心孩子在習(xí)上耗費(fèi)精力;抓不住自己，吃禁果，誤入歧途.理解緊張焦慮的心情并不難，重要的是把握孩子的心理特點(diǎn)，根據(jù)情況進(jìn)行引導(dǎo)。 當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時(shí)，由于體內(nèi)性激素的分泌和刺激，性意識(shí)在陰霾中產(chǎn)生，性開(kāi)始成熟，逐漸對(duì)異性產(chǎn)生興趣。時(shí)不時(shí)的有一種想要親近異性的欲望和需求;并開(kāi)始有自己的秘密，嚴(yán)格隱藏自己的

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  青春期叛逆的孩子非常迫切地想要擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)管，他們自己渴望像成年人一樣可以獨(dú)立進(jìn)行自主、擁有決定權(quán)，但實(shí)際上卻還無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正成為獨(dú)立自主，是需要我們大人的陪伴與引導(dǎo)的。所以，青春叛逆期對(duì)于孩子和家長(zhǎng)都是很重要的一個(gè)時(shí)期。一起來(lái)看一看青春叛逆期的五大表現(xiàn)，提前做好預(yù)防! 1，家長(zhǎng)說(shuō)什么在他(她)眼里都成了嘮叨 孩子在叛逆期對(duì)自己的情緒控制能力較弱，父母的反復(fù)叮囑只會(huì)讓他們覺(jué)得這是一種不信任，因?yàn)樵?/p>

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  12歲男孩子叛逆期怎么教育?從生命規(guī)律的角度講，孩子進(jìn)入12歲以后，青春期叛逆一些，與父母關(guān)系有矛盾，很多是正常過(guò)程，孩子經(jīng)過(guò)了青春期，一般相對(duì)就會(huì)緩和了。 孩子表現(xiàn)的一些情況，如果沒(méi)有追趕個(gè)人、家庭的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力范圍，父母也不要很驚慌，可以淡化一些。 那么如何才能根本上轉(zhuǎn)變這種問(wèn)題呢? 我曾經(jīng)輔導(dǎo)的一位母親，她兒子讀初二了，厭，在家玩游戲，沉迷手機(jī)。不能多管、也不能多說(shuō)，說(shuō)多了就急，而且有時(shí)