河南鄭州青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2022-07-25作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：149

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  河南平頂山青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育 目前青少年問題行為的主要特點是什么? 1、缺乏動力，習(xí)投資倒掛 目前，青少年的習(xí)意識和主動性令人擔(dān)憂。在很多情況下，相當(dāng)一部分生是被父母和老師逼著習(xí)的，這顯然是因為他們?nèi)狈恿蛢?nèi)在的習(xí)熱情。相當(dāng)一部分生習(xí)目的不明確，沒有理想信念，不能著眼于未來，不能著眼于未來的生存和發(fā)展。有些生厭倦了過早習(xí)，有些生總是認(rèn)為自己是在為父母習(xí)，把習(xí)當(dāng)

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  青春期孩子叛逆怎么辦?青春期的孩子，較不好管，這是家長們的普遍反映。孩子不好好習(xí)，天天關(guān)心自己的外貌，說了也不聽;不讓做的事情，偏要做，出了事，還不跟家長說;一點小事就**嘴，一副老子天下**的樣子，真是讓人牙癢癢……這些都是因為孩子到了叛逆期。 孩子的叛逆期有三個，**個是2-4歲的時候，有了自我意識，開始說“不”;*二個是在6-8歲，剛上小的孩子覺得自己長大了，開始和父母唱反調(diào);*三個是1

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  青少年孩子們的言行雖然如此不正常，但父母也不必惶惶不安。孩子們?nèi)匀皇怯欣硇缘?，因為是他本身的發(fā)育促使他的行為。青春期的作用就是要瓦解他已經(jīng)成型的性格，接受必需的改變：從成型狀態(tài)(兒童時期)經(jīng)過瓦解狀態(tài)(青春期)到再定型狀態(tài)(成人時期)。每個青少年在青春期都要重新養(yǎng)成他自己的性格，必定要從父母替他塑造的兒童期中掙脫出來，使自己煥然一新。那么家長在面對青春期的孩子時應(yīng)該做些什么?鄭州思圖勵志少年