河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2022-07-01作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：191

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  中生心理特點(diǎn)分析：過(guò)分自責(zé) 正常的自責(zé)體驗(yàn)有助于消除缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，提高個(gè)人修養(yǎng)，這是可貴的品質(zhì)，但是，過(guò)分自責(zé)卻是消較的。一般有四種情況: **種情況是有的中生對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)長(zhǎng)時(shí)間地進(jìn)行自責(zé)，因而在心理上長(zhǎng)期受著折磨; *二種情況是即使錯(cuò)誤缺點(diǎn)很輕，中生自己卻反映強(qiáng)烈，產(chǎn)生嚴(yán)重的自責(zé)心理，有的生由此出現(xiàn)不能自控的自我傷害行為; *三種情況是很多中生對(duì)自己偶然的錯(cuò)誤缺點(diǎn)夸大為整體的

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  河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 老師和家長(zhǎng)應(yīng)該如何看待青春期的“戀愛(ài)”? 早戀，又稱(chēng)青春期戀愛(ài)，是指未成年男女在異性中建立浪漫的戀愛(ài)關(guān)系，迷戀或暗戀一方。在中國(guó)，“早戀”這個(gè)詞有一種古老的負(fù)面情緒，通常指18歲以下青少年之間的愛(ài)情，尤其是在教育咨詢。在很多家長(zhǎng)老師眼里，早戀就像一群猛獸。只要有一點(diǎn)小麻煩，父母就會(huì)慌。中生青春期可以談戀愛(ài)嗎?老師和家長(zhǎng)應(yīng)該如何看待青春期的“戀愛(ài)”?

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  說(shuō)起青春期的“問(wèn)題少男、少女”，家長(zhǎng)要吐槽的實(shí)在太多了。習(xí)不刻苦，好像干任何事情都比習(xí)有意思，面對(duì)人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的中高考，家長(zhǎng)比生都著急，都用功，孩子卻好像無(wú)動(dòng)于衷，怎么說(shuō)也不聽(tīng)。小小年紀(jì)談戀愛(ài)，還花樣百出，振振有詞，打也打不得，罵也罵不得，多說(shuō)兩句就回復(fù)父母“現(xiàn)在沒(méi)談戀愛(ài)的生都是缺乏魅力的老土”，駁得家長(zhǎng)啞口無(wú)言。還有一些網(wǎng)癮少年，天天沉迷在互聯(lián)網(wǎng)上，打游戲、充錢(qián)、打賞主播，可謂揮金如

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  青少年厭有什么辦法解決?青少年厭問(wèn)題著實(shí)讓很多家長(zhǎng)困擾，甚至很多人會(huì)說(shuō)我努力跟孩子聊，但是他閉口不言。原因到底出在哪里? 首先，我們不能將焦點(diǎn)只關(guān)注在孩子身上，當(dāng)然他必然有一定的心理問(wèn)題，但處在青春期的孩子，他的**觀仍處在不斷豐富和成長(zhǎng)的過(guò)程中，獨(dú)立思考的能力也不及成人，這是他本身的生理和心理決定的。 因此，造成心理問(wèn)題的直接原因還是外部環(huán)境，在追究厭的原因時(shí)，我們不妨了解一下孩子的家庭