利用多媒體建設(shè)高效的青少年法治教育課

時(shí)間：2025-05-14作者：重慶市智能科技有限公司瀏覽：357

重慶市智能科技有限公司專注于安全教育基地,黨性教育基地,廉政教育基地,廉政警示教育基地,青少年法治教育基地,禁毒教育基地等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 石門(mén)：組織部長(zhǎng)調(diào)研黨性教育基地

  4月16日中午，石門(mén)縣委常委、組織部長(zhǎng)李娟到南北鎮(zhèn)薛王村調(diào)查黨性教育基地提質(zhì)增效較新工作中。 李娟一行當(dāng)場(chǎng)查詢了王新法個(gè)人**事跡陳列廳、與民共頗具機(jī)茶樹(shù)，現(xiàn)場(chǎng)掌握下湖路面、三園合一等工程建設(shè)進(jìn)展。 李娟注重，要進(jìn)一步搞好王新法黨性教育基地提質(zhì)增效較新工作中。一是構(gòu)建深厚氣氛。進(jìn)一步充分發(fā)揮“基層*、網(wǎng)格圖整治”員主導(dǎo)作用，不斷完善黨性原素、鮮紅色原素、原色原素，進(jìn)一步完善基地“黨性溶爐”作用；

• 利用多媒體建設(shè)高效的青少年法治教育課

  俗話說(shuō)得好：它山之石，可以攻玉。在青少年法治教育課堂中，多媒體做為協(xié)助教學(xué)機(jī)器設(shè)備，可以說(shuō)成它山之石，而一堂青少年法治教育課便是必須雕刻的玉。傳統(tǒng)式的青少年法治教育教學(xué)通常是老師在課堂解讀知識(shí)的與此同時(shí)，規(guī)定學(xué)生記牢課堂內(nèi)容?？墒沁@類(lèi)教學(xué)方式會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得枯燥乏味，長(zhǎng)此以往便失去了學(xué)習(xí)的積極性，在課堂上疲于應(yīng)付。假如應(yīng)用多媒體協(xié)助青少年法治教育，則可以改進(jìn)這類(lèi)課堂枯燥無(wú)味的情況，并重視學(xué)生的**影響

• 禁毒教育基地有哪些作用？

  ? ? ? ?禁毒教育基地的優(yōu)勢(shì)? ? ? ?展出主要分認(rèn)識(shí)毒品、毒情分布、毒品危害、禁毒成果、懺悔錄等板塊。基地通過(guò)展出各種毒品實(shí)物，用圖片、視頻、音頻等方式介紹了烏市面臨的毒情，以及毒品產(chǎn)生的危害。? ? ? ?走進(jìn)禁毒教育基地，走廊、展廳的墻面上張貼著各種禁毒宣傳畫(huà)冊(cè)，禁毒

• 企業(yè)展廳設(shè)計(jì)小論

  ? ? ? 企業(yè)展廳設(shè)計(jì)是企業(yè)一部經(jīng)典恢弘、波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史歌。在這部光榮輝煌的企業(yè)史書(shū)中，設(shè)計(jì)師企業(yè)展廳設(shè)計(jì)中怎樣去表現(xiàn)？長(zhǎng)河擷英，企業(yè)的歷史長(zhǎng)河中，我們著重提煉什么展廳建設(shè)元素？星光無(wú)數(shù)，我們又怎樣擷取、捕捉較耀眼的星光去點(diǎn)綴這部輝煌的史話？? ? ? 企業(yè)展廳、企業(yè)展館按行業(yè)，可劃分以下不同類(lèi)型：建設(shè)企業(yè)展廳展館、科技企業(yè)展廳、科技