陜西西安青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2022-03-10作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：283

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  早戀問題的突然出規(guī)，讓很多家長(zhǎng)茫然失措，進(jìn)行了各種各樣的嘗試，許多家長(zhǎng)和老師談戀色變”，擔(dān)心早戀會(huì)影響孩子的習(xí)，有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀，往往感到需驚和憤怒，認(rèn)為孩子不爭(zhēng)氣，道德品質(zhì)差等。其實(shí)，家長(zhǎng)的不同反應(yīng)會(huì)在很大程度上會(huì)影響孩子的情緒和行為，尤其是在青少年時(shí)期，孩子因?yàn)樯沓墒於a(chǎn)生對(duì)導(dǎo)性的好奇，又不知道怎樣處理，常常讓他們做出錯(cuò)誤的選擇和決定。 精神轉(zhuǎn)移法 初中生喜歡參加各種文活動(dòng)，閱

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  早戀的原因 1.愛情和歸屬的心理需求 戀愛和歸屬的心理需求是青少年早戀的深層心理原因。亞伯拉罕馬斯洛是人本主義心理的創(chuàng)始人，其人本主義理論的**是需要理論。他認(rèn)為人類有兩種需求，一種是本能需求，成為生理需求或低級(jí)需求，另一種是隨著生物進(jìn)化逐漸顯現(xiàn)出來的需求，成為心理需求或**需求。馬斯洛指出，人類有五種需求：生理需求、安全需求、歸屬和愛的需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。各種需求的開發(fā)是按部就班進(jìn)

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  溝通是消除代溝”的法寶 Q： 自從我的女兒升入高中以后，她就好像變了一個(gè)人，和父母的關(guān)系也越來生疏，昔日和我們有說有笑的場(chǎng)景不見了，取而代之的是我們苦口婆心、孩子充耳不聞的尷尬景象，同時(shí)，孩子現(xiàn)在還常常發(fā)表一些驚人之語，什么“退去參加選秀”，“不上課了，專門寫網(wǎng)絡(luò)小說”心思完全沒放在習(xí)上，老師也反映她的習(xí)成績(jī)有所下降。在飯桌上，我們和孩子之間感覺就沒什么可以好好聊的了，我們要她多關(guān)注下時(shí)政

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  青春叛逆期——家長(zhǎng)要多反思 如果給叛逆分個(gè)等級(jí)，青春期的叛逆一定是份量較重、影響孩子較深的。 “獨(dú)立”宣言 圓圓從小到大都是習(xí)優(yōu)秀，性格乖巧，生活自理能力強(qiáng)的女孩。然而，這個(gè)優(yōu)秀的孩子在高一時(shí)被診斷為精神障礙性疾病，如不及時(shí)**，會(huì)導(dǎo)致精神抑郁以至自殺?！芭畠悍彩绿獜?qiáng)，事事要求**，平時(shí)都開朗活潑，根本沒有半點(diǎn)兒強(qiáng)迫癥或是抑郁癥的跡象?！眻A圓媽提及此事很難過。 家長(zhǎng)疑惑： 怎么才能讓孩子平穩(wěn)