河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

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  河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 孩子在成長過程中，總是會有一階段一階段的叛逆，這時做為父母的我們該如何與之溝通呢?下面小編來告訴大家。 首先，叛逆期的孩子其實是非常難溝通的，他們往往根本就聽不進去我們說的話，所以，我們在溝通時，盡可能的不要大吵，心平氣和的進行溝通才行。 其次，我們在溝通時，盡可能的以理服人，不要以命令的口吻進行溝通，那樣只會讓孩子較加的反感。 之后，我們在與叛

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  背景介紹林嘯，男，16歲，河南信陽人。在高二文理分科時和媽媽產(chǎn)生分歧，聽從了媽媽的選擇，讀了自己并不擅長的理科，習(xí)成績下滑，高二下半期教育咨詢允許家屬陪讀，媽媽要過來陪讀，在外面租了房子，而自己覺得沒有自由，不希望媽媽過來，媽媽陪讀過程中發(fā)生過幾次爭吵，再加上習(xí)競爭壓力大，經(jīng)常一個人跑去網(wǎng)吧，夜不歸宿。入前基本情況父母都是普通的工人，媽媽曾當過教師，性格好強，對孩子的期望值較高，要求嚴格。林嘯也

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  青春期有哪些變化? 1.思維方式 青春期較重要的是孩子的思維方式發(fā)生了戲劇性的變化。在這個時期，孩子萌發(fā)了自己的人生觀、**觀、世界觀，開始對自己、對他人、對身邊的世界進行批判和分析。 2.復(fù)雜的矛盾 青春期孩子的心理特點是出現(xiàn)了成人感——。他們認為自己成熟了，長大了，開始從“順從的道德”過渡到“平等的道德”。他們有獨立的欲望，不愿意在生活中受到父母和老師的照顧或干涉，他們需要從成人的束縛中解脫

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  青春期的孩子難管啊!家長先要接受這樣一個理念，一個人成長的過程，就是逐漸離開自己的原生家庭進入社會的過程。在這個過程中，養(yǎng)育者的責(zé)任是保護孩子，而不是一味打壓。 哪些事可以“自己掌控”作為家長，可以和孩子做個朋友般的溝通，決定哪些事情孩子可以*和父母商量，自由決定做或者不做。比如周末白天的時間安排，和誰交朋友，什么時候穿什么衣服，喜歡吃什么東西，愛好是什么等等。 哪些事必須告訴父母因為孩子年齡