河南滎陽叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時間：2020-08-07作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：131

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  青少年是一個相對特殊的群體。因為他們的年齡是身體和心理快速發(fā)展的階段，但因為兩者的不協(xié)調(diào)發(fā)展，會出現(xiàn)很多棘手的問題。一旦處理不好，很容易造成青少年不健康的心理。讓我們仔細(xì)看看一些具體的表演。 1.大多數(shù)青少年都很敏感。青春期的孩子自我意識不斷加強(qiáng)，自尊心較加明顯，非常在意別人的眼光和對自己的評價。這個時候，如果別人的一些行為對他造成了傷害，他會感到很壓抑，伴隨著強(qiáng)烈的焦慮和不安。深深的挫敗感甚至

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  河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢? ?河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子開始變得固執(zhí)、故意搗亂、提各種無理要求 對策：這是孩子進(jìn)入“秩序敏感期”的表現(xiàn)，此時正是培養(yǎng)自律的好時期。如果家長不了解秩序敏感期的特殊心理和行為，盲目認(rèn)為孩子只是被慣壞了、無理取鬧，采取打擊、斥責(zé)的處理方式，反而會阻撓了孩子的自律感，破壞了他們對標(biāo)準(zhǔn)的追求，導(dǎo)致孩子變得焦慮和不安。家長怎么做： 1、尊重孩子的**敏感

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  現(xiàn)如今，社會上到處究著“讀書無用論”，一個個成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理，例如韓寒高中時嚴(yán)重偏科，輟后不僅當(dāng)上了作家，而且還做得風(fēng)生水起：臺球神童丁俊暉初中未畢業(yè)，照樣拿到了世界不錯等等。這些案例讓青春期的孩子對習(xí)產(chǎn)生迷茫，懷疑習(xí)的重要性，從而相信“很多企業(yè)的老板都沒什么文化，而有文化的大生卻只能給別人打工”這一觀點(diǎn)。對此，家長既擔(dān)憂又著急，但是卻不知道該如何與孩子溝通，如何讓孩子明

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  河南南陽問題少年教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣 如何培養(yǎng)孩子的自主習(xí)能力 俗話說：“授人以魚不如授人以漁?！绷?xí)也是一樣。與其教孩子知識，不如教他習(xí)知識的能力。習(xí)是孩子自己的事?？梢哉f，只有會自主習(xí)，才能得較好，得更多。自能力越早培養(yǎng)越好，讓孩子在未來的競爭中立于不敗之地。其實青春期是培養(yǎng)孩子能力和習(xí)慣的階段。父母要想培養(yǎng)孩子的自能力，就要重視孩子青春期自主性的培養(yǎng)。那么如何培養(yǎng)孩子