河南南陽問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣

時間：2020-06-03作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：97

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  厭是青少年常見的心理障礙,他們對習(xí)態(tài)度有認知偏差，在習(xí)過程中帶有消較情緒，在經(jīng)歷了一段挫折之后，發(fā)展不熱愛習(xí)，不積極習(xí)，害怕習(xí)，厭惡習(xí)、較終逃避了習(xí)的全過程。因此，對這種狀態(tài)的孩子需保持警惕，積極開展正確的溝通和引導(dǎo)，具體為以下方面： **.幫孩子制定習(xí)目標(biāo) 家長可以幫助孩子制定正確的習(xí)目標(biāo)，明確習(xí)計劃，甚至具體到每期，每周的小目標(biāo)，減少孩子的習(xí)壓力感..當(dāng)孩子遭遇挫折

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  因為青春期的孩子明辨是非的能力不強，自我控制能力較差，所以對網(wǎng)絡(luò)聊天中可能出現(xiàn)的誘惑和詐騙，不能及時的辨別和拒絕，這對青春期的孩子來說是較其危險的。因此，家長要引導(dǎo)孩子正確地對待網(wǎng)絡(luò)聊天，讓孩子了解網(wǎng)絡(luò)聊天的利弊，告訴孩子，聊天可以，但濫聊、網(wǎng)戀卻是不能夠的。要知道，引導(dǎo)孩子正確地對待網(wǎng)絡(luò)聊天，不是禁止孩子網(wǎng)絡(luò)聊天。和網(wǎng)絡(luò)游戲一樣，對待青春期孩子網(wǎng)絡(luò)聊天的問題，家長應(yīng)該怎樣做才能解決這些問題呢?

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