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時間：2020-06-01

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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十歲的男孩一般都已經(jīng)進入小四年級，很多家長都會感覺到孩子進入十歲后突然有了新的變化，這些變化從孩子的脾氣、行為、人際交往等方面得以體現(xiàn)。十歲男孩共性心理特點 1、認知和分辨力有提高十歲男孩在認知和分辨力并沒有達到成熟水平，對于一些事物的看法還相對較片面。這主要源于利已行為導致十歲兒童常常圍繞自己的興趣或者心情而看人做事，對于隨心情而定的現(xiàn)象，和以往那種直接拒絕有所不同的是，如果家長或者老師
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河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費厭已成為越來越普遍的現(xiàn)象，家長和老師要操心和焦慮的同時，我們必須要搞清楚孩子為什么厭，從而較好地解決孩子不想去上的問題。一、不要一味的給孩子報各種補習班，這只會給孩子增加壓力小小年紀就要承受巨大的習壓力，作為家長我們要理解孩子。小小年紀每天要去教育咨詢上課，放還要再去上各種補習班，回到家還要不停地寫作業(yè)，就這種高強度的習任務，別說是孩
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孩子成長過程中一般都要經(jīng)歷叛逆期，有的孩子還特別明顯，叛逆期的孩子不好管理，家長或老師每次看到叛逆的孩子所作所為，都想說說，說少了他不聽，說多了他嫌你太嘮叨，甚至和家長或老師**嘴，家長或老師批評嚴重了，也很可能導致孩子離家出走、迷戀網(wǎng)絡、逃課、脾氣暴躁，較嚴重的可能發(fā)生語言或肢體沖突。父母或老師應該如何對待叛逆的孩子? 1、多鼓勵孩子們有自尊。叛逆的孩子有較強的自尊。他們總是想在做什么或什么
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河南周口叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣每個家庭都有每個家庭的實際情況，教育方式和理念也各不相同，對于孩子的逆反心理，管與不管或者說不論怎么去管，隨著年齡的增長都會變得不再逆反。結果雖然一樣但后果將截然不同，正面還是負面的影響，我們暫時不去判斷，但是如果家長們能通過自身的努力，運用科的和有效的方法來應對，那么肯定會收獲一個好的結果，反之則會埋藏很多未知的隱患。不要再與孩子發(fā)生正面爭吵。