2020國(guó)考申論技巧：“擴(kuò)充分論點(diǎn)”

時(shí)間：2019-08-27作者：云南知諾教育信息咨詢有限公司瀏覽：98

專注于等

• 詞條

  詞條說明

• 2019年云南事業(yè)單位面試熱點(diǎn)之公考面試 當(dāng)局者迷

  2019云南事業(yè)單位面試備考正在如火如荼的進(jìn)行，為了幫助考生提前備考面試，并順利通過云南事業(yè)單位面試，成功上岸；云南易知諾教育為考生帶來面試技巧《公考面試——當(dāng)局者迷》。 部分考生在進(jìn)入考場(chǎng)后會(huì)出現(xiàn)怯場(chǎng)、語無倫次、答非所問的情況，其實(shí)很多時(shí)候并不是面試太難了，而是存在當(dāng)局者迷的漩渦。易知諾教育輔導(dǎo)專家借此機(jī)會(huì)來幫助各位考生走出謎團(tuán)，讓大家在面試考場(chǎng)更好的發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。 一，面試是一種人事測(cè)

• 推理判斷之拆橋法

  論證是國(guó)考判斷推理必考題型，占比可達(dá)30%—40%，是備考邏輯判斷的重中之重。然而很多考生這一板塊的得分率卻不高，這一節(jié)我們將對(duì)論證進(jìn)行梳理，讓大家掌握到方法更好的突破論證，保證準(zhǔn)確率。論證分為加強(qiáng)論證與削弱論證，無論是加強(qiáng)論證，還是削弱論證，最主要的是保持論題一致的原則，做題時(shí)第一步是要找論點(diǎn)，第二步找論據(jù)，當(dāng)然，并不是每個(gè)題目中，都存在論據(jù)。 今天，我們主要學(xué)習(xí)加強(qiáng)論證的第二種方法——拆橋法，

• 推動(dòng)家政服務(wù)業(yè)發(fā)展，形成家政服務(wù)教育體系

  【背景資料】 隨著社會(huì)老齡化程度的加劇和全面二孩政策的實(shí)施，我國(guó)對(duì)家政服務(wù)人員的需求空前巨大。其中，部分家庭對(duì)高素質(zhì)家政服務(wù)人員需求旺盛，但目前家政服務(wù)業(yè)供給側(cè)卻無法滿足這種需求。在此背景下，鼓勵(lì)本科教育開設(shè)家政服務(wù)專業(yè)是關(guān)鍵性舉措。 多年以來，我國(guó)家政服務(wù)業(yè)都處于低端水平，從業(yè)人員基本上都是農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力，整體文化素質(zhì)不高，即使部分人員在入職之前接受過培訓(xùn)，但短訓(xùn)不可能培養(yǎng)出專業(yè)素質(zhì)。 而事實(shí)上

• 2020國(guó)考行測(cè)資料分析考點(diǎn)

  在行測(cè)資料分析部分多為15-20題的形式，在題量和難度上對(duì)于考生的心里都占有很大的份量。資料分析主要測(cè)查考生對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。這其中告知給各位考生其資料形式和考察內(nèi)容。因此，云南易知諾教育專家認(rèn)為，資料分析的考察在于分析理解材料及數(shù)據(jù)。 首先，我們來談一談讀材料，資料分析中材料給出形式為文字，圖表或混合形式。一般