思考樂(lè)教育怎么樣？

時(shí)間：2019-04-16

作者：思考樂(lè)教育

詞條
詞條說(shuō)明
思考樂(lè)教育怎么樣？
想必有了孩子的家長(zhǎng)們，不是苦惱讓孩子上什么學(xué)校就是苦惱給孩子報(bào)什么補(bǔ)習(xí)課程了，孩子某些科目成績(jī)不理想~~我們家孩子也是這樣。前段時(shí)間看到家長(zhǎng)群里有人安利思考樂(lè)教育，說(shuō)是比很多面授班課程的性價(jià)比都要高，看大家都很信賴的樣子，我也就沒(méi)有想很多，給兒子報(bào)了一門語(yǔ)文的輔導(dǎo)課程，陪聽(tīng)了幾天課下來(lái)，也得出一些小經(jīng)驗(yàn)了，想了解思考樂(lè)教育老師怎么樣的家長(zhǎng)們就繼續(xù)看下去吧! 思考樂(lè)教育課程的一個(gè)特色是授課+輔導(dǎo)
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2019年4月14日，思考樂(lè)教育“見(jiàn)證成長(zhǎng)”PTS教學(xué)體系升級(jí)暨四年級(jí)課程體系發(fā)布會(huì)在深圳科學(xué)館召開(kāi)。思考樂(lè)教育PTS教學(xué)體系升級(jí)：深度思考比努力更重要思考樂(lè)教育創(chuàng)始人陳啟遠(yuǎn)校長(zhǎng)為發(fā)布會(huì)致開(kāi)幕詞，解析南方教育力量，描繪思考樂(lè)夢(mèng)想藍(lán)圖。做教育多年，思考樂(lè)始終堅(jiān)持在對(duì)學(xué)員進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)外，更注重以優(yōu)師的人格魅力去感染、完善孩子的個(gè)性發(fā)展。用數(shù)據(jù)說(shuō)話，陳校長(zhǎng)展示了思考樂(lè)優(yōu)師團(tuán)隊(duì)發(fā)展至今的成熟壯大，以

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