詞條
詞條說(shuō)明
EMBA培訓(xùn)班是企業(yè)管理者提升管理能力的首選之地,是現(xiàn)在許多在職人員所接受和青睞的一個(gè)專(zhuān)業(yè)??赡軐?duì)于剛接觸EMBA培訓(xùn)班的領(lǐng)導(dǎo)者們還不清楚效果到底好不好,下面簡(jiǎn)要分為三點(diǎn)供參考。 首先,EMBA培訓(xùn)針對(duì)的是行業(yè)精英和高層管理們開(kāi)設(shè)的。 EMBA是一個(gè)提升自我和修養(yǎng)的教育模式,通過(guò)導(dǎo)師講解和同學(xué)的探討,開(kāi)拓他們?cè)谛袠I(yè)和企業(yè)發(fā)展上面的思路,使其在分析能力方面更加具有宏觀性和前瞻性。以加強(qiáng)學(xué)員的對(duì)行業(yè)
管理規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)化、工作程序標(biāo)準(zhǔn)化、業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化、執(zhí)行過(guò)程控制方法標(biāo)準(zhǔn)化、個(gè)人成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)和發(fā)展路徑標(biāo)準(zhǔn)化,結(jié)合企業(yè)文化的創(chuàng)新和現(xiàn)代人力資源管理的激發(fā),使高效執(zhí)行有了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。執(zhí)行力是系統(tǒng)性管理措施的成果,缺了哪一個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)使執(zhí)行打折扣。如何反映這些標(biāo)準(zhǔn)化的執(zhí)行,是否能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)呢?還需要建立一套評(píng)價(jià)尺度。 通過(guò)展開(kāi)目標(biāo)管理,為了評(píng)估目標(biāo)是否能夠?qū)崿F(xiàn),圍繞業(yè)績(jī)考核設(shè)定了各層級(jí)、各崗位的
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