北京幼兒園環(huán)境設(shè)計哪家風(fēng)格好 金鴿子歡迎您的咨詢

時間：2017-04-18作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計有限公司瀏覽：177

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  幼兒進入幼兒園首先映入眼簾的是幼兒園的室外環(huán)境。由于幼兒園的室外環(huán)境區(qū)域內(nèi)自然因素多于人工因素，色彩的可變因素較少(比如：不可能隨意改變建筑物、大型玩具及植物群的樣式、色彩)。這樣，幼兒園外墻的設(shè)計就成了是室外較人工的部分，是幼兒園環(huán)境設(shè)計中**的重要環(huán)節(jié)。幼兒園外墻的設(shè)計較能**幼兒園的主體，根據(jù)園內(nèi)風(fēng)格設(shè)計較能顯出園的品味和檔次。 在幼兒園設(shè)計中，要很好的運用好色彩的搭配設(shè)計。因為色彩對

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  如何創(chuàng)辦幼兒園及區(qū)域布置使幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境如同家庭般舒適、安逸的同時，教師也可根據(jù)學(xué)期的教育重點、幼兒興趣、主題變化等對區(qū)域進行靈活的調(diào)整，采用循序漸進的方式合理創(chuàng)設(shè)各類區(qū)域，讓幼兒在自主選擇活動、自主探索、自主操作中有更多的與環(huán)境互動的機會。從而實現(xiàn)幼兒的個性化發(fā)展，“讓孩子的思維看得見。 幼兒園設(shè)計墻面布置的教育性和互動性是教師普遍關(guān)注的環(huán)境內(nèi)容之一，因為墻面環(huán)境作為幼兒園教育**體現(xiàn)的重要

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  幼兒園裝修設(shè)計要讓孩子成為環(huán)境的主人，不僅要為孩子提供動態(tài)發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要讓幼兒在環(huán)境布置中充分與環(huán)境產(chǎn)生共鳴和交流。一個主題活動開展過程中如果遇到不感興趣的話題或不切合實際的話題就應(yīng)該及時進行更換;需要孩子自己更換的則布置在較低的位置，還要根據(jù)孩子興趣、孩子提供的信息不斷添加、生成較有新意的內(nèi)容，這樣，環(huán)境才能真正活起來。 幼兒園裝修設(shè)計環(huán)境的設(shè)置應(yīng)隨主題活動的開展不斷變化，還可以與季節(jié)

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  幼兒園環(huán)境設(shè)計是兒童的樂園,是兒童長身體、長知識的場所。幼兒園建筑應(yīng)創(chuàng)造適合幼兒心理的優(yōu)美環(huán)境,培養(yǎng)兒童美好情操,陶冶兒童的心靈,使幼兒教育寓于娛樂之中, 幼兒園環(huán)境設(shè)計具有雙重意義:既要有學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛,又要有游樂場的熱鬧場面。這就要求建筑師運用建筑藝術(shù)上的創(chuàng)造和熟練的表現(xiàn)技巧,來表現(xiàn)兒童想象中的那種童話的造型,使孩子們在幼兒園的生活中無形地接受美的啟迪。 幼兒園環(huán)境設(shè)計應(yīng)走向開放,空間設(shè)計突