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  河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育 我們認(rèn)為，每當(dāng)孩子犯了錯(cuò)，就應(yīng)該被糾正，但孩子并不這么認(rèn)為。他們會(huì)覺(jué)得自己被批評(píng)了，產(chǎn)生挫敗感，甚至懷疑自己。有些孩子會(huì)反駁或者和父母冷戰(zhàn)。有些孩子雖然很聽(tīng)父母的話，但是又在想自己怎么錯(cuò)了。我就是什么都做不好？ 孩子跟我們合作是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。從孩子完全依賴我們的童年，到他們自我意識(shí)的萌發(fā)，他們有著越來(lái)越強(qiáng)烈的想要脫離父母控制的愿望。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，Z的大挑

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  13歲青春期男孩性格內(nèi)向，3招培養(yǎng)孩子開(kāi)朗性格 1、注重平等。 父母或教師要真心誠(chéng)意地愛(ài)孩子，關(guān)心孩子成長(zhǎng)中的進(jìn)步和同題，能平等地對(duì)待孩子，尊重孩子，遇事以朋友身份聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，允許孩子提出不同看法，支持孩子的正確意見(jiàn)，教育孩子時(shí)要以理服人，平時(shí)多注重相互間的情感交流，融洽關(guān)系。 2、支持交友。 首先告訴孩子，每個(gè)生活在集體大家庭里的人都需要朋友，需要友誼。朋友能安慰自己受了委屈的心靈，朋友能鼓

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  說(shuō)起叛逆，相信很多人都有同樣的經(jīng)歷，尤其是初中和高中。只要父母說(shuō)做不到，就越想去做，甚至總是和父母作對(duì)，這讓很多父母很擔(dān)心。孩子逆反心理形成的原因是什么?如何應(yīng)對(duì)孩子的逆反心理? 逆反心理并不是一件不可思議的事情。一般來(lái)說(shuō)，在以下三種情況下，很*誘發(fā)人的孩子的逆反心理： (a)強(qiáng)烈的好奇心。當(dāng)一件事被禁止時(shí)，較*引起人們的求知欲。尤其是在禁酒令沒(méi)有任何解釋的情況下，神秘感較強(qiáng)。 (二)力求標(biāo)