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時(shí)間：2022-09-21作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：147

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  十四歲男孩都有哪些心理特征? 1. 情緒不穩(wěn)定，負(fù)面情緒多 成年人情緒收斂穩(wěn)定了，但是青春期少年的情緒，是非常不穩(wěn)定的，就像過(guò)山車(chē)一樣，*起伏不定，很*對(duì)父母發(fā)脾氣。 2. 性意識(shí)的增強(qiáng) 隨著男孩子進(jìn)入青春期，*二性征開(kāi)始出現(xiàn)，表現(xiàn)為喉結(jié)**，聲音變粗，開(kāi)始長(zhǎng)胡子，身體的變化必然帶來(lái)心理的變化，他們開(kāi)始意識(shí)到自己性別和性方面的東西，對(duì)異性表現(xiàn)出吸引力和好奇心。 3.厭學(xué) 厭學(xué)是14歲男孩較普

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  特訓(xùn)教育咨詢學(xué)費(fèi) 鄭州銳元思圖教育 作為初中生，較害怕的是考不好，回家沒(méi)有面對(duì)父母，有的孩子甚至采取較端的離家出走的方式逃避考試成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)。 那么，什么情況下孩子較*逃跑呢? 1.父母和孩子通常很少交流，尤其是他們不關(guān)心孩子的考試成績(jī)。他們的孩子考的不好，心理壓力特別大。他們回家后不得不面對(duì)父母的冷漠。在這雙重打擊下，孩子不得不離家出走以逃避。 2.父母對(duì)孩子要求太嚴(yán)格，很注重考試成績(jī)。如果成績(jī)優(yōu)

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  早戀問(wèn)題一直是懸掛在中國(guó)大多數(shù)父母心頭的大石，被視于洪水猛獸的存在，家長(zhǎng)基本上都是提防、禁止的態(tài)度。 但現(xiàn)在我們也發(fā)現(xiàn)，早戀可以說(shuō)是不可能完全禁止的。青春期的孩子處于心理成長(zhǎng)階段，自我意識(shí)會(huì)增強(qiáng)，會(huì)下意識(shí)的反抗老師父母的*。 對(duì)于早戀問(wèn)題，父母只能用心引導(dǎo)，不能去打壓，這樣只會(huì)適得其反。那么，孩子早戀如何教育，才會(huì)讓孩子不反感，又得到我們想要的結(jié)果呢? 孩子早戀如何教育? **，理解孩子青春的

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  朋友是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不可缺少的一部分，他們不僅可以帶給我們歡樂(lè)，還可以幫助我們走過(guò)人生陰暗的一段時(shí)間。所謂近朱者赤近墨者黑，所代表的哲理就是交友的道理。很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候經(jīng)常會(huì)告知孩子要多和好學(xué)生玩，離那些壞學(xué)生遠(yuǎn)一點(diǎn)，而家長(zhǎng)往往會(huì)通過(guò)表面現(xiàn)象去判別孩子所結(jié)識(shí)的朋友是否給自己孩子帶來(lái)有利的影響。如果孩子結(jié)交的朋友沒(méi)有給他們留下好的印象，那么家長(zhǎng)就會(huì)強(qiáng)行的讓他們斷了聯(lián)系。思圖教育張老師給