河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2022-09-13作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：152

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  孩子缺乏自信的主要原因是什么? 1.消較自我暗示 消較的自我暗示很*抑制人的自信心。如果一個(gè)學(xué)生對自己有更多的負(fù)面看法，他會經(jīng)常懷疑自己的能力，會認(rèn)為自己做不好。有一個(gè)二年級的學(xué)生，一年級時(shí)學(xué)習(xí)成績比較好，二年級后學(xué)習(xí)成績下降，所以對自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績差的原因是自己不是學(xué)習(xí)材料，努力是沒有用的。生活中，我們經(jīng)常能聽到孩子說“嗯，我不會”;“那.我做不好”。加拿大對1000多

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  河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 現(xiàn)如今，青春期孩子自負(fù)已是普遍存在的現(xiàn)象。有些孩子覺得自己高高在上，總是一副盛氣凌人的樣子，以至于不能和朋友和平相處;有些孩子經(jīng)常對家長提出無理的要求，父母不答應(yīng)就決不罷休，以至于不能接受他人的拒絕有些孩子不尊敬長輩，傲慢無禮，瞧不起父母，覺得他們跟不上時(shí)代，以至于他們習(xí)慣了目無尊長:有些孩子心胸狹窄，**了一點(diǎn)點(diǎn)成績后就驕傲自滿，以至于

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  厭學(xué)是青少年常見的心理障礙,他們對學(xué)習(xí)態(tài)度有認(rèn)知偏差，在學(xué)習(xí)過程中帶有消較情緒，在經(jīng)歷了一段挫折之后，發(fā)展不熱愛學(xué)習(xí)，不積極學(xué)習(xí)，害怕學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí)、較終逃避了學(xué)習(xí)的全過程。因此，對這種狀態(tài)的孩子需保持警惕，積極開展正確的溝通和引導(dǎo)，具體為以下方面： **.幫孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo) 家長可以幫助孩子制定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至具體到每學(xué)期，每周的小目標(biāo)，減少孩子的學(xué)習(xí)壓力感..當(dāng)孩子遭遇挫折

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  孩子的事讓孩子自已做： 孩子進(jìn)入叛逆期前，很多家長仍是根據(jù)本來的思緒去疏導(dǎo)和教肓孩子，這是對孩子的不公，較會影響到孩子當(dāng)前的進(jìn)展，進(jìn)入叛逆期的孩子啥事都有自已的主意和見解，或者家長的設(shè)法主意其實(shí)不能讓孩子接收，這個(gè)時(shí)間就會發(fā)生統(tǒng)一，較佳的要領(lǐng)是孩子的工作讓孩子自已去做，家長只做一個(gè)旁觀者，實(shí)時(shí)賜與正當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)，這才是不惹起叛逆期孩子叛逆的要領(lǐng)。 把決定權(quán)留給孩子： 對于叛逆期的孩子來說，父母就該把