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  眾所周知，當兒童到達青春期時，生理變化和發(fā)育導致一系列心理健康問題，這就*產(chǎn)生厭學逆反心理。孩子不想上學怎么辦? 首先，找出原因。孩子得厭學，肯定有原因，可能是成績不好，被同學排擠，較可能是老師太嚴厲。因此，有必要找出孩子厭學的原因并進行對癥分析。 *二：關(guān)心和鼓勵。當孩子有厭學情緒時，父母應該多關(guān)心孩子，鼓勵孩子自信，而不是一味的打罵。 *三，營造氛圍。孩子的厭學也可能和父母有關(guān)。父母應該少

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  許多家長抱怨孩子越來越不聽話了，整天不想回家，不愿與家長說心里話，交換想法，做事比較任性。而許多孩子卻說，父母一天到晚嘮嘮叨叨，煩死人了，規(guī)定這不許，那不準，真討厭。顯然，家長和子女在“對著干”。 了解逆反期孩子的心理特點初中的孩子，隨著接觸范圍的擴大，知識面的增加，內(nèi)心世界豐富了，形成了自己的**觀，這種**觀有時與父母的**觀不同，遭到父母的反對，得不到父母的理解。于是就在同齡孩子中探求共鳴

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  為什么有些孩子*網(wǎng)癮?有些孩子沒有?原因是什么? 大量研究發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡成癮的原因一般分為外因和內(nèi)因。 **：外因。 外因是社會環(huán)境和家庭教育，社會環(huán)境包括網(wǎng)吧的出現(xiàn)、網(wǎng)絡游戲的普及等等;家庭教育包括家庭環(huán)境和教育方法。父母忙于工作，沒有時間管理孩子，導致他們對互聯(lián)網(wǎng)的依賴。但這些外在因素只是被動因素，是網(wǎng)癮的誘因。 *二：內(nèi)因。 這才是真正的原因。包括網(wǎng)絡成癮患者缺乏滿足感和*特的生理人格特征。

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  如何幫助青少年逆反兒童樹立心態(tài) 樂觀是一種人格傾向，能讓人看到事物有利的一面，期待較有利的結(jié)果。不管孩子是否樂觀，積極樂觀的性格都是可以培養(yǎng)的。父母要重視對叛逆期孩子的樂觀教育，讓孩子擁有健康樂觀的心態(tài)。樂觀是一種心態(tài)，不是取決于一個人所處的環(huán)境，而是取決于一個人對生活和社會的態(tài)度。因此，父母應該幫助青春期的孩子學習和糾正他們的心態(tài)。接下來，鄭州思圖勵志初級軍校的老師給大家一些建議。 1.讓孩子們