詞條
詞條說(shuō)明
河南鄭州問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 對(duì)付叛逆期”,只能智取 Q: 自從孩子進(jìn)入初中以后,我就感覺她的性格變得越來(lái)越難以捉摸她好像總有發(fā)脾氣的理由:我買給她的衣服,她會(huì)覺得款式難看;我要她認(rèn)真學(xué)習(xí)、少看電視劇,她就會(huì)舉出很多反駁的例子;我們讓她放學(xué)早些回家,她就強(qiáng)調(diào)和朋友相處的重要性??偠灾偸悄苷业轿覀冨e(cuò)誤而她正確的理由。孩子平時(shí)對(duì)我們的叮囑也只當(dāng)作耳邊風(fēng),置若罔聞。我很擔(dān)心她的學(xué)
河南商丘青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育 13歲男孩正處于青春期,網(wǎng)上有早戀現(xiàn)象。父母經(jīng)常很擔(dān)心,不知道怎么溝通。早戀被很多父母視為洪水猛獸。因?yàn)橛行┖⒆酉萑朐鐟倬W(wǎng)戀,不僅會(huì)影響學(xué)業(yè),還會(huì)導(dǎo)致他們陷入一些誤區(qū),做出讓自己后悔一輩子的事情。 大多數(shù)卷入早戀的孩子都有一個(gè)特點(diǎn):——家庭不溫暖。大多數(shù)孩子在家庭中沒有感受到足夠的父愛或母愛,或者家庭中情感的缺乏導(dǎo)致他們尋求情感的寄托。這個(gè)年齡的孩子,有了好
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父母如何培養(yǎng)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣? 1、從小培養(yǎng) 孩子的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該從小培養(yǎng)。不要等到孩子上學(xué)了才臨時(shí)抱佛腳。太晚了。我們應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子主動(dòng)提問和思考。面對(duì)孩子的問題,不僅要用通俗易懂、適合孩子思維的方式回答,還要表?yè)P(yáng)孩子,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)提問,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 2.鼓勵(lì)和支持孩子的健康愛好 要鼓勵(lì)和支持孩子的健康興趣,不一定和學(xué)習(xí)有關(guān),可以是畫畫,音樂,運(yùn)動(dòng)等等。我們不能盲目追求艱苦的教
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撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大成人是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑,而途中我們會(huì)遇到許多困難和障礙。在這重重障礙中,叛逆期也許是路上的一座高山了。 上網(wǎng)查一下關(guān)于叛逆期的定義,是這樣的:“青少年正處于心理的過渡期,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩,而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的‘非凡’,他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。” 網(wǎng)絡(luò)上的定義太專業(yè)了一些。我喜歡用較貼近實(shí)際
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