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詞條說明
孩子的憤怒是一種正常的自然情緒,我們不應(yīng)該否認(rèn)或壓抑它。當(dāng)然,我們不希望孩子們隨意發(fā)泄憤怒,從而培養(yǎng)出一個“小皇帝”。這里有一些方法可以幫助父母理解和接受孩子的憤怒,并幫助他們以積極的方式引導(dǎo)他們的情緒。 1.了解情況,表示理解 當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子生氣時,家長應(yīng)該先問原因。有時候,孩子們不能清晰地表達自己,需要成年人的提示來反復(fù)思考他們憤怒的原因,比如:“你不舒服嗎?”或“是不是和小朋友吵架了?” 在采
山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 沉迷網(wǎng)絡(luò)以及厭學(xué)是目前很多孩子都存在的問題,家長說起這些話題的時候無不感到無奈和著急。針對這些問題,,建議家長,首先弄清楚孩子因何沉迷網(wǎng)絡(luò),又因何會厭學(xué)。只有了解了根源才能找出相對應(yīng)的對策去解決. 很多家長,習(xí)慣把孩子厭學(xué)、逃學(xué)與沉迷網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是導(dǎo)致學(xué)生不喜歡讀書的主要原因。聽起來是有點道理,我們生活在過去沒有網(wǎng)絡(luò)的年代里
中學(xué)生心理特點分析: 1、過度敏感 處于青春期的少年由于生理上的發(fā)育,體態(tài)上的變化,初中生對自己比較敏感。這有利于形成清晰的自我形象,建立正確的自我概念,構(gòu)筑和諧的人際關(guān)系。但是,如果過分敏感,對外部刺激就會由于應(yīng)接不暇而出現(xiàn)焦慮與緊張。他人一瞥的目光,一皺的眉頭,一抿的嘴唇,都會引起他許多聯(lián)想。 2、過度獨立 獨立性的發(fā)展本是孩子長大的必然趨勢。從小學(xué)高年級起,許多學(xué)生不喜歡成年人嘮叨的囑咐;
叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子叛逆的教育咨詢解決方案 1.豐富文化生活,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 進入教育咨詢后,“家庭-教育咨詢”的生活單調(diào)乏味,限制了孩子的視野和活動空間。因此,家長應(yīng)該根據(jù)孩子好奇、有趣、活躍的特點,引導(dǎo)孩子從事一些豐富多彩的文化體育活動,讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。 2.仔細(xì)觀察,了解孩子的真實想法。 一方面,父母要根據(jù)自己的情緒變化和行為,窺視自己內(nèi)心的變化
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