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詞條說明
孩子有厭情緒,當受到挫折時,不分析原因,而是回避現(xiàn)實,想法改變周圍人對自己的看法。 1、推脫責任 這類孩子常常把簡單的失敗的原因推向外部,而不能客觀地分析習成績不良的主觀和客觀原因,檢查自我,吸取教訓。他們常常把考試成績差的原因歸咎于老師沒能解釋講課,卷子印刷不清楚,老師閱卷不公平等等。其實孩子心里對考試沒考好原因很清楚,只是不敢正視自己的不足,用推卸責任的方式來掩蓋自己的責任。 2、精神勝
與叛逆期的孩子一同成長 孩子的叛逆期也是家長的成長季,家長們較佳的處理的方式,就是與他們一同成長。變“質(zhì)疑”為“反思”家長常常會質(zhì)疑,為什么叫他向東,他偏向西?為什么越叫他少玩游戲,他越是抱著手機不放?氣急敗壞之下家長也會生氣吼孩子,甚至動手打,結(jié)果就是孩子較加和父母對著干。于是陷入了關系的僵局。家長這么做也許是為了維護家長的*,覺得孩子理應聽大人的。然而高中生也想維護自己的自主權和自尊心,既
山東煙臺問題少年教育咨詢煙臺銳元思圖教育教育咨詢 青春期的孩子有哪些心理特征?青春期的孩子正是花一般的年紀,然而這個時期的孩子,成長過程中也是風雨飄搖,并不是一帆風順的。但是如果你了解了青春期的孩子的主要心理特征,那么當你面對青春期孩子的不良行為時,你就會有個心理準備,較好應對孩子的叛逆行為。那么青春期的孩子的心理特征有哪些呢?鄭州思圖勵志少年的老師給您答案。 1、關注自身 青春期的孩子開始關注自己,
河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 初中生不聽話可以打架嗎?初中的孩子已經(jīng)進入青春期,有很強的獨立意識,有自己的想法,什么都想做自己的主人。但是由于缺乏生活經(jīng)驗和不成熟的心理,他們的大部分想法和做法都是不妥當?shù)?,卻不愿意接受父母的意見和安排,這讓他們感到很無奈。這個時候,父母看著這樣不聽話的孩子,就會有打孩子的沖動。那么面對不聽話的初中生,該不該打? 從科上講,我們不提倡打孩子。因
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機: 17838316758
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地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場B座
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