河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢 鄭 州銳元思圖教育教育咨詢

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  河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 我們已經(jīng)知道了嘮叨對孩子的壞處，因此，家長在平時教育孩子的問題上一定要學(xué)會“有話好好說”，正確地善用親子溝通鼓勵和引導(dǎo)孩子，謹防孩子產(chǎn)生嘮叨性厭學(xué)。 1.同進共退 愛嘮叨的父母通常站在居高臨下的位置，對孩子進行說教。其實，父母并不是不能“說話”，而是要抱著與孩子同進共退的態(tài)度才能**好效果。 對于年齡較小的孩子，家長可以把學(xué)習(xí)融入家庭游戲中去，或者

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  很多家長說：孩子每次暴躁叛逆，我都怒火三丈，我該如何教育叛逆的孩子啊;我問：難道你就沒有過情緒不好的時候?難道你不是從叛逆的少年期進入青年期再進入成年期?為什么你不能站在他們的年齡他們的立場理解他們的內(nèi)心?教育叛逆孩子，你做對了嗎? 當(dāng)我們總是抱怨孩子叛逆惹我們生氣，埋怨如何教育叛逆的孩子，其實是把掌控自己命運，左右自己情緒的權(quán)利和責(zé)任推卸給了別人。我們在內(nèi)心為別人預(yù)設(shè)了太多的“他人必須、應(yīng)該”

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  思圖勵志教育李老師較近接到一位家長的求助電話：剛讀初中的女孩出現(xiàn)了早戀苗頭。 上課時給男生遞條子，老師剛轉(zhuǎn)身板書，兩人就在后排模仿電視電影鏡頭里特寫的愛情動作。 并且情人節(jié)買情侶衫送給男同學(xué)，令家長擔(dān)擾的是有時還夜不歸宿。 如果簡單地禁止、塞堵，這招用在現(xiàn)在孩子身上恐怕行不通。 孩子正是成長時期，不夠成熟，加上情竇初開，情緒易于沖動;往往因為一件事情想不通就走較端，以至釀成悲劇。 初中女孩早戀怎