河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  孩子的叛逆心理，其實主要基于生理因素 進入青春期的孩子的身體發(fā)育情況，較明顯的標(biāo)志有男孩的夢遺、喉結(jié)增大，女孩的月經(jīng)、乳房發(fā)育等;還表現(xiàn)在對性心理需求的滿足和性行為的追求上。 這種身心變化使孩子出現(xiàn)過度關(guān)注外表、在異性面前較力表現(xiàn)、所謂的早戀，甚至做出違反社會習(xí)俗與法律道德的行為。 此時的孩子個體的**神經(jīng)系統(tǒng)處于過分活躍狀態(tài)，對他人的態(tài)度表現(xiàn)得非常敏感，反應(yīng)也過于激烈，這些內(nèi)心的變化會常常通過

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  隨著孩子們的長大，也越來越有自己的主見，自己的想法，自己的事情也想自己做主，但在父母眼里，孩子永遠是長不大的孩子，恨不得每件事情都替孩子們安排好、規(guī)劃好，但進入青春期的我們，叛逆心理很重，越是要管越是不讓你管，這也使許多父母頭疼，如何與青春期的孩子相處呢? 尊重：不管父母做什么，我們都知道是為我們好，但隨著我們慢慢長大，我們應(yīng)該有屬于自己的一片小天空，有些事可以讓我們自己去做主尊重我們自己的想法

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  1.控制表揚次數(shù)和頻率 **說過，對孩子的表揚不能太過度和泛濫，因此，要想減少孩子的驕傲情緒，父母就要控制好表揚次數(shù)和頻率。倘若孩子每做一點小事，父母就給予夸獎，這樣夸獎得多了，孩子就覺得自己確實很了不起，從而變得自大起來。 2.告誡孩子多向他人學(xué)習(xí) 當(dāng)孩子**了成績或做了某件值得稱道的事情時，固然要表揚一下，肯定他們的成績和付出?？墒牵诒頁P的同時也要告訴孩子，還應(yīng)該較努力，多向他人學(xué)習(xí)。 3