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每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)叛逆期。作為父母,我們不能把焦慮變成愛的負(fù)擔(dān)。我們應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)孩子找到正確的道路。? ? ?河南焦作問題少年學(xué)校? 鄭州銳元思圖教育面對(duì)叛逆的孩子,怎么改正問題呢?1.嘗試與孩子進(jìn)行深度溝通。在任何關(guān)系中,有效的溝通可以解決大多數(shù)問題,親子關(guān)系也是如此。父母應(yīng)該試著找一個(gè)好機(jī)會(huì)坐下來和孩子交流。如果孩子在童年缺乏陪伴,父母應(yīng)該告
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孩子進(jìn)入青春期后會(huì)開始出現(xiàn)一些叛逆。這時(shí)的孩子已經(jīng)由孩子成長為大人了,開始形成自己的思維方式和思想,不再需要依靠父母了,常以大人自居,想要獨(dú)立地處理自己的事情,不愿意被人管。相信很多父母還是按照以前的方式教育孩子,于是就造成與孩子之間的矛盾,很多孩子為了反抗父母,故意與父母對(duì)著干,不學(xué)習(xí),產(chǎn)生厭學(xué)的心理,父母們也拿他們沒有辦法。那么父母應(yīng)該正確地管教孩子呢?1.保持頭腦冷靜。孩子叛逆的時(shí)候,父母一
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?父母會(huì)發(fā)現(xiàn)很難和明顯叛逆的孩子交流。那么如何與叛逆的孩子進(jìn)行友好的交流呢?**,共情。父母經(jīng)歷過青春叛逆期,卻沒有現(xiàn)在的孩子那么明顯。所以,面對(duì)孩子莫名其妙的行為,我們不妨換個(gè)思路,想想孩子為什么會(huì)這樣。當(dāng)你有了共鳴,你就會(huì)理解孩子,找到問題的癥結(jié)所在。*二,尊重孩子。父母不應(yīng)該總是盯著孩子的弱點(diǎn),不應(yīng)該拿孩子的弱點(diǎn)和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)做比較。父母要想盡辦法發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子減少對(duì)父
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孩子叛逆,說明自我意識(shí)覺醒和自我認(rèn)知能力提高。這個(gè)階段,心理肯定發(fā)生了變化。作為家長,不能操之過急,較不能以父母的*強(qiáng)制孩子來遵從自己的個(gè)人意志。叛逆期的孩子較需要家長的關(guān)心和重視。孩子在成長的過程中,倘若缺少愛和重視,性格上較*叛逆和偏激。父母不能以為這只是孩子不良情緒的發(fā)泄期,等著他們自己發(fā)泄完了,就好了。一、存在一定情況上的家庭教育缺失一定情況下,叛逆學(xué)生產(chǎn)生叛逆行為很大程度上是由于學(xué)生
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