河南安陽(yáng)叛逆青少年教育學(xué)校 鄭州思圖勵(lì)志教育學(xué)校

時(shí)間：2021-12-22作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：128

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  一般來(lái)講，青春期的孩子大多處于12歲-19歲之間，但是也有發(fā)育較早的孩子，可能11歲的時(shí)候就開(kāi)始進(jìn)入青春叛逆期。青春期的孩子，走在從孩子到大人的路上，和他們的身體一樣，其心智也處在發(fā)育期。這兩種發(fā)育有先有后，有了大人的身體，但不一定有大人的思維習(xí)慣，所以他們做事混亂、拖延、沖動(dòng)、做事沒(méi)有規(guī)律，想到哪里做到哪里……這些特征，家長(zhǎng)們是不是覺(jué)得很熟悉？那么當(dāng)家里11歲的孩子叛逆不聽(tīng)父母的話時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)撊?/p>

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  作為父母，在孩子的叛逆期，一定要學(xué)習(xí)相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)，要有耐心，要理解孩子，要多溝通，較重要的是，要給孩子真摯的愛(ài)。這樣才能順利度過(guò)叛逆期。不聽(tīng)話的孩子送到什么學(xué)校首先，給孩子愛(ài)這是每個(gè)家長(zhǎng)都需要的。這份愛(ài)不是無(wú)原則的愛(ài)，而是關(guān)心。而這種愛(ài)應(yīng)該由孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)，讓他覺(jué)得你愛(ài)他。按照孩子的意愿處理一些事情。多鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，不批評(píng)等等。讓孩子在父母身邊有安全感，是對(duì)孩子較大的愛(ài)。*二，尊重孩子進(jìn)入叛逆期的孩子

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  青春期前后，孩子在身體上和內(nèi)心上都較接近成年人。類似成年人的期待在他們心*量涌現(xiàn)。從天真走向成熟，各方面的經(jīng)驗(yàn)都有欠缺，內(nèi)心也時(shí)常沖突。因此，我們應(yīng)該理解他們自我意識(shí)中存在的幾組顯著的對(duì)立。1.獨(dú)立和依賴的對(duì)立上了中學(xué)后，孩子不再像小學(xué)時(shí)那樣聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指示，天真地接受別人的評(píng)論。他們開(kāi)始意識(shí)到，自己過(guò)去的很多想法不是自己的，而是來(lái)自老師的。于是，他們開(kāi)始探索真實(shí)的自己，用自己的眼睛看世界。

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  所謂孩子的叛逆期，就是孩子的自我意識(shí)覺(jué)醒期。一般來(lái)說(shuō)，如果教育方式得當(dāng)，是科學(xué)的，那么基本上也就不存在叛逆期的問(wèn)題。孩子的叛逆一般都是因?yàn)?，錯(cuò)誤的家庭教育方式導(dǎo)致的家長(zhǎng)跟孩子之間的沖突，從而，刺激孩子朝一個(gè)相反的方向去逆反。**，自我意識(shí)發(fā)展的表現(xiàn)。孩子要按照自己的判斷生活，對(duì)世界有認(rèn)知。自我意識(shí)的發(fā)展讓孩子較愿意探索自己的世界！叛逆期的好處是促進(jìn)孩子的發(fā)展。在孩子的生活中，要尊重孩子的想法，參與