詞條
詞條說明
從小到大,我想每個(gè)人都會(huì)遇到和接觸到很多不想上學(xué)的孩子,當(dāng)然較悲哀的就是,?這個(gè)不想上學(xué)的正好是自己的孩子。其實(shí)孩子不想去上學(xué),很可能是因?yàn)樵诮逃稍兝锸艿搅舜煺蹅?,學(xué)習(xí)成績(jī)差、壓力大,在班級(jí)里總是落后生,總是缺乏自信、感到自卑。?有些老師本身不太喜歡某些學(xué)生,有些班級(jí)本身也存在著校園欺凌的現(xiàn)象,這些原因都會(huì)造成孩子對(duì)教育咨詢生活感到疑惑和抗拒,甚至不愿去上學(xué)的狀況。也有些孩子是因?yàn)?/p>
? ? 班級(jí)中,總有些讓人勞神傷腦的學(xué)生:有上課不專心聽講的,有作業(yè)不能完成的,有喜歡打打“小架”的,有喜歡搞搞破壞的,,有不愛動(dòng)腦缺乏積極主動(dòng)性的,有經(jīng)常受到批評(píng)產(chǎn)生逆反心理的……因?yàn)橛辛诉@樣那樣的“問題”,他們便成了班級(jí)中的“問題學(xué)生”。他們中的大多數(shù),無心向?qū)W,學(xué)習(xí)成績(jī)差。那么,如何對(duì)這些“問題學(xué)生”進(jìn)行教育呢?? ? 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“每
家長(zhǎng)還應(yīng)著重思考以下三個(gè)問題:明確父母的責(zé)任——家長(zhǎng)的責(zé)任是在孩子的成長(zhǎng)過程中為他們創(chuàng)造一個(gè)空間,讓孩子憑學(xué)習(xí)掌握照顧自己成功快樂的能力。孩子擁有自己的人生和自由,并不是家長(zhǎng)意志的執(zhí)行者。盡早和孩子做朋友——家長(zhǎng)較遲應(yīng)該在孩子4歲前和他們建立一份朋友的關(guān)系,這將非常有助于日后的親子溝通。不過同時(shí),家長(zhǎng)也要保持*,讓孩子知道他需要尊重父母。*表示:“*是一種力量,父母有力量孩子才有力量?!辈贿^
孩子離家出走了怎么辦,陜西大正教育幫助您!1、首先家長(zhǎng)要開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí),不要立即禁止,好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了,孩子就不會(huì)反叛了。2、將心比心。父母要與孩子將心比心,相互間的關(guān)系就會(huì)融洽,孩子也就沒有逆反心理了。?3、尋
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