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詞條說明
在生物學上,青春期是指發(fā)育不成熟到成熟的過渡時期,即兒童到成年的過渡時期。這個階段的孩子通常會表現(xiàn)出與之前有所不同的行為,很多家長一時沒有辦法接受孩子的這種變化,因此較力想要打擊孩子的這種行為。那么叛逆作為青少年的一種心理現(xiàn)象和行為特征具有哪些方面的因素?1. 青春期的快速生理發(fā)育孩子的青春期,大腦結(jié)構和技能已經(jīng)成熟,思維方式或觀點追趕了童年簡化**前思維,扭轉(zhuǎn)多維思維,發(fā)散思維或發(fā)展方面:性別意識
厭學是青春期孩子成長過程中很普遍的一種現(xiàn)象,只不過不同的孩子經(jīng)歷的時間也不同。大部分孩子都可以自己主動的將心態(tài)調(diào)整過來,只有部分孩子需要家長或老師的引導才能從厭學情緒中走出來。那么家長該怎樣正確的引導厭學的孩子呢?一、培養(yǎng)孩子的學習興趣。其實孩子出現(xiàn)厭學主要是因為孩子對于學習的興趣比較弱,家長可以找到孩子的興趣點,與學習結(jié)合起來,提高孩子對學習的興趣。另外對于孩子的特長和興趣家長們應該多多表揚和鼓
現(xiàn)在中學生早戀已經(jīng)成為一種“自然風”,有時候沒有早戀就是丟臉,甚至早戀已經(jīng)發(fā)展到小學的地步。那么如何正確引導呢?一,正確對待孩子的早戀。目前,80%有“早戀”行為的青少年都與父母教育不當或父母關系問題有關。所以,父母應該是**個阻止孩子“早戀”的人。在了解了孩子早戀的情況后,父母不應該讓孩子背負心理負擔,因為愛情是由我們無法控制的荷爾蒙決定的,與道德和年齡無關。平時要讓孩子覺得父母可以親近,可以交
任何沉迷手機的孩子都是自制力弱的孩子。結(jié)果表明,在童年時期表現(xiàn)出良好自我控制能力的兒童中,很少有行為成癮的。孩子的自我控制能力是隨著自我認知能力的發(fā)展,在父母的不斷引導下,在后天環(huán)境中逐漸形成和發(fā)展起來的?!?】受朋友影響,需要社交。父母可能會看到孩子的一些好朋友,但他們并不特別喜歡玩手機。如果一個孩子較好的朋友是這樣的,他肯定會受到影響。11歲左右的孩子特別受同齡人的影響。父母要注意孩子較好的朋
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