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時(shí)間：2021-08-24作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：153

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  孩子出現(xiàn)叛逆期的原因有哪些? 有人說(shuō)，孩子有兩種，一種是前世欠你的，這一世回來(lái)給你報(bào)恩;一種是前世你欠他的，這一世回來(lái)給你討債。叛逆期的孩子像較了來(lái)討債的人，那么孩子為什么會(huì)出現(xiàn)叛逆期呢? 有*解釋說(shuō)：叛逆期是青少年心理層面的過(guò)渡期。很多人會(huì)把青春期和叛逆期結(jié)合在一起，統(tǒng)稱為青春叛逆期，這確實(shí)也是較常見(jiàn)的一-種情況。導(dǎo)致叛逆心理的較重要一個(gè)原因，就是在于對(duì)自己的認(rèn)知陷入“左傾”的錯(cuò)誤之中，也就是

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  河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 孩子厭學(xué)其實(shí)跟叛逆、沉迷游戲一樣，只是孩子的一種表現(xiàn)形式，是一種表面現(xiàn)象，而深層次的原因是非常復(fù)雜的，這種行為的背后隱藏著很多很多不為家長(zhǎng)知道的秘密。 要想解決孩子厭學(xué)問(wèn)題，首先要知道孩子為什么厭學(xué)，只有找到原因，才能真正解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題。 一、重視家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響 由于父母關(guān)系不和諧，父母過(guò)于忙碌，無(wú)暇兼顧孩子等原因，很多孩子缺少關(guān)愛(ài)，在

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  厭學(xué)癥是中小學(xué)生中比較普遍的心理障礙之一。它是指學(xué)生消較對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)存在偏差，情感上消較對(duì)待學(xué)習(xí)，行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。 我的孩子從小調(diào)皮搗蛋，腦袋瓜很聰明，可就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。我們對(duì)孩子要求比較嚴(yán)格，為了不讓孩子輸在起跑線上，我們好說(shuō)歹說(shuō)，送孩子去上雙休日提高班。但是前幾天孩子居然直截了當(dāng)?shù)貙?duì)我們說(shuō)自己很討厭學(xué)習(xí)，每天上課都是被逼的。并且威脅說(shuō)再也不學(xué)習(xí)了。我

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  山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好什么是青春期叛逆?什么是青少年的叛逆期? 叛逆期介于孩童與成人階段的青少年期，這段時(shí)期因青少年開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)榇笕硕行┬睦砼c生理上的變化，為了適應(yīng)這些轉(zhuǎn)變，這段時(shí)期可能會(huì)有些行為上的偏差或情緒上的不穩(wěn)定。 我們都會(huì)有這種穩(wěn)定及不穩(wěn)定的時(shí)期，它們是具有普遍性，不一定與任何特定發(fā)展期或經(jīng)驗(yàn)相連，有時(shí)候反而能助我們成長(zhǎng)。 叛逆期在心理狀態(tài)的表現(xiàn)，會(huì)特別的敏感