詞條
詞條說明
云藝化VR高校職業(yè)技能培訓(xùn),VR職業(yè)技能提升
合肥云藝化科技通過深入的市場調(diào)研和大量的案例分析,針對職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)的需求,用較便捷的設(shè)備體驗(yàn)和較豐富的課程,構(gòu)建集課程內(nèi)容、管理系統(tǒng)、應(yīng)用終端于一體的VR 職業(yè)教育解決方案,涉及多個(gè)專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域,讓VR技術(shù)與職業(yè)教育無缺結(jié)合落地。 應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)平臺(tái),將汽車的結(jié)構(gòu)和故障虛擬數(shù)據(jù)集成到教學(xué)平臺(tái)中,汽車專業(yè)學(xué)生不用花費(fèi)大量時(shí)間、精力,就可以通過虛擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)隨意了解汽車結(jié)構(gòu)和設(shè)置各種汽車故障并排除
vr施工安全體驗(yàn)館利用的VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)、3D技術(shù)和多媒體技術(shù),根據(jù)工地施工中的安全事故隱患和可能發(fā)生安全事故的場景,開發(fā)出VR系統(tǒng)軟件。vr軟件以三維動(dòng)態(tài)的形式全真模擬出來施工場景和險(xiǎn)情,再通過交互設(shè)計(jì),以及電子控制技術(shù)與VR電子設(shè)備和機(jī)械設(shè)備相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)者在虛擬的空間的動(dòng)態(tài)漫游和互動(dòng)。讓體驗(yàn)者可以在虛擬逼真的施工現(xiàn)場“親歷”那些在施工過程中可能發(fā)生的的各種事故和險(xiǎn)情,讓體
VR在工業(yè)生產(chǎn)制造業(yè)安全培訓(xùn)及指導(dǎo)上有多種優(yōu)勢
培訓(xùn) VR技術(shù)提供了一種全新的傳授員工制造技術(shù)的方式。一些技術(shù)通過親身的接觸比通過講座或者文本材料的學(xué)習(xí)能獲得好的效果。 試想如果通過閱讀手冊來學(xué)習(xí)如何裝配一架噴氣式飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)。當(dāng)然實(shí)踐培訓(xùn)學(xué)習(xí)不一定總是實(shí)際可行,特別是當(dāng)你需要培訓(xùn)非常多的員工時(shí)你可能需要一個(gè)大面積的培訓(xùn)場地。VR技術(shù)則能夠幫助消除這些問題,它在一個(gè)虛擬的空間里提供實(shí)踐教學(xué)。 優(yōu)勢: 1.允許受訓(xùn)人員熟悉整個(gè)車間的布局和設(shè)備操
VR技術(shù)應(yīng)用于電力安全培訓(xùn),讓培訓(xùn)高效
目前,電力行業(yè)安全教育大多采用傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館的形式進(jìn)行開展,以實(shí)景模型、圖片展示、案例警示、親身體驗(yàn)等方式,讓安全體驗(yàn)人員通過視覺和聽覺來進(jìn)行安全體驗(yàn),以期提高體驗(yàn)者的安全意識(shí)。然而傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館也有非常明顯的局限性: (1) 內(nèi)容簡單并固定僵化,新困難,體驗(yàn)效果差; (2) 場館建設(shè)需要使用大量實(shí)物設(shè)備,損耗高,需要專人管理,建設(shè)、維護(hù)成本高; (3) 受眾范圍窄,存在重復(fù)建設(shè),*造成閑置,
公司名: 合肥云藝化科技有限公司
聯(lián)系人: 云藝化
電 話:
手 機(jī): 15375254573
微 信: 15375254573
地 址: 安徽合肥包河區(qū)合肥市包河區(qū)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園8棟
郵 編:
網(wǎng) 址: hfyyhvr.b2b168.com
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