詞條
詞條說(shuō)明
【石家莊成人舞蹈培訓(xùn)】傣民族的代表性舞蹈——孔雀舞
傣族是云南省的古老民族之一,居住在云南省西南部靠邊境的地區(qū),主要是西雙版納傣族自治州、德宏傣族景頗族自治州和耿馬、孟連傣族自治縣,它是一個(gè)跨國(guó)界的民族,分布地區(qū)與鄰國(guó)老撾、緬甸、越南毗鄰,人口約有一百多萬(wàn),主要信仰小乘佛教。傣族人民熱愛(ài)藝術(shù)、能歌善舞?!翱兹肝琛弊鳛榇雒褡宓拇硇晕璧?,有著悠久的文化歷史。早有關(guān)《孔雀舞》的記載就是在唐史上《新唐書(shū)》:唐代的貞元十六年(公元800年),驟國(guó)派人帶了一
藏民族在歷史上雖己形成了比較符合民族審美特征的舞蹈理論體系,卻隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步、人們審美能力的提高,依然還在不斷加以完善和發(fā)展。舞蹈理論與舞蹈美學(xué)作為同一事物的兩個(gè)方面,盡管有著緊密聯(lián)系,卻是各有側(cè)重,互有區(qū)別的。舞蹈理論是解決什么是舞蹈,怎樣舞蹈的問(wèn)題,而舞蹈美學(xué)則解決舞蹈的身韻、姿態(tài)、動(dòng)作、節(jié)奏和如何表達(dá)情感、體會(huì)美感的問(wèn)題。推薦閱讀: 石家莊爵士舞培訓(xùn) 石家莊學(xué)爵士舞 石家莊中國(guó)舞培訓(xùn) 石
糾正動(dòng)作糾正動(dòng)作要有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)。所謂“有重點(diǎn)”就是不能“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,看見(jiàn)什么毛病就糾正什么毛病,這樣會(huì)造成課堂教學(xué)雜亂無(wú)章,使教師在忙于糾正動(dòng)作中處于被動(dòng)狀態(tài)。教師糾正動(dòng)作一定要打主動(dòng)仗。(1)有計(jì)劃。教師在上課前必須預(yù)見(jiàn)到學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和毛病(基于對(duì)**節(jié)課的分析),在備課時(shí)就計(jì)劃好:這堂課重點(diǎn)糾正什么毛病,哪些動(dòng)作需做細(xì)致的糾正,哪些動(dòng)作在練習(xí)過(guò)程中口頭提示
“中國(guó)舞”是中國(guó)古典舞與中國(guó)民間舞的一個(gè)“泛稱(chēng)”,被中、大專(zhuān)藝校用來(lái)指代還未細(xì)分前的舞蹈學(xué)科班統(tǒng)稱(chēng),多數(shù)時(shí)候被業(yè)余愛(ài)好者用來(lái)特指中國(guó)古典舞。中國(guó)古典舞是經(jīng)過(guò)歷代舞者、學(xué)者的創(chuàng)造、整理、提煉、加工、田野調(diào)查,并經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)流傳下來(lái)的具有一定**意義的中國(guó)古典風(fēng)格的特色舞蹈。基訓(xùn)中則借鑒結(jié)合了芭蕾的訓(xùn)練體系,融合戲曲武術(shù)的手眼身法步等技術(shù)、技巧,當(dāng)中仍然有著具一格的民族特性,(如孫穎教授開(kāi)
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