河南濮陽青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

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  河南鶴壁問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 為什么中學(xué)生孩子越長大對父母越冷漠? 1、父母對孩子從小缺乏關(guān)愛 很多父母在孩子小的時候，迫于生計，沒有把孩子帶在身邊，把孩子交給爺爺奶奶和外婆外公帶，而這種隔代教育較大的弊端就是“溺愛”和“親情冷漠”，長期不生活在一起，兒時和全的親密感會慢慢消失。等孩子再回到父母身邊，孩子的很多行為，父母都想著去改善，這樣就直接激發(fā)了親子之間的矛盾。孩子的心里會想，這么

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  所謂知己知彼、百戰(zhàn)不殆。我們的家長既然反對自己的孩子早戀，那么就要全面地了解早戀這件事，不能只知道它的危害，卻不知道它到底是如何發(fā)生的。而且，一般如果孩子想要早戀，家長的阻止通常是沒用的，除了使孩子處處躲著你。我們家長要了解早戀的各個階段，才能針對自己孩子的具體情況，想出具體的應(yīng)對辦法。那么，早戀到底氛圍那幾個階段你? **個階段是“朦朧期”。女孩子從九歲到十一歲左右，男孩子從十歲到十二歲左右，

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  什么是早戀，十八歲前，還是十六歲前，還是十四歲前?其實勿需定義早戀之"早“，倒要看孩子有多"熟"。 在我的學(xué)生時代，初中男女似仇敵，高中似陌生人，大學(xué)時都還怕眼看異性。我們壓抑得太厲害了，一路走來，書本知識學(xué)了不少，卻沒有學(xué)會戀愛。 教育者和家長太看重學(xué)習(xí)成績了，而忽視了孩子的情感成長。老師和家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有戀愛的苗頭，火燒水滅棒打，小鴛鴦嚇得不輕，從此有戀愛恐懼癥，落下點心理疾患，也很難說。

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  濮陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 青春期的孩子有哪些心理特征?青春期的孩子正是花一般的年紀，然而這個時期的孩子，成長過程中也是風(fēng)雨飄搖，并不是一帆風(fēng)順的。但是如果你了解了青春期的孩子的主要心理特征，那么當(dāng)你面對青春期孩子的不良行為時，你就會有個心理準(zhǔn)備，較好應(yīng)對孩子的叛逆行為。那么青春期的孩子的心理特征有哪些呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您答案。 1、關(guān)注自身 青春期的孩子開始關(guān)注自己，在