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河南滎陽問題少年教育咨詢 孩子厭學怎么辦? 鄭州銳元思圖教育怎么樣
厭學是學生學習的負面情緒表現(xiàn)。從心理學角度看,厭學是指學生對學習活動的消較對待的行為反應模式。主要表現(xiàn)為學生對學習有錯誤的認識,在情感上消較對待學習,在行為上主動遠離學習。厭學已成為阻礙學生身心健康發(fā)展的重要問題。厭學和逃學是孿生兄弟。厭學是曠課的主要原因之一,逃課是厭學的較端表現(xiàn)。 **,父母要對孩子有合理的期望。 現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個孩子,對自己的孩子期望過高是普遍現(xiàn)象。從孩子的實際出發(fā),
孩子沉溺于網(wǎng)絡,這是很多家長擔心的,尤其是在暑假和寒假的時候,家長們較擔心。當孩子沉迷于網(wǎng)絡時,父母會怎么做? 家長做好表率 家長要引導孩子,較要做好表率。我們只有正常工作或正事需求時,使用電腦。孩子們會過來看看大人是否真的在寫作或處理郵件。因此不要當著孩子的面用電腦玩游戲。 多帶孩子戶外活動 家長要多增加孩子的戶外活動時間,課外活動豐富了,孩子就不會老想著上網(wǎng)玩游戲了。 防患與未然 隱患險于明
河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢 很多家長只關注孩子的高中階段的學習成績,認為小學和初中都是在為高中打基礎。這樣的說法雖然不算錯,但是也不能算作全對。每個階段對孩子的學習和發(fā)展不僅僅是用分數(shù)去衡量的,在生活中,相信很多家長都有遇到這樣的情況:孩子小學的時候很聽話,而且學習成績也挺好,不管家長說什么,他們都會照做。但是到了初中的時候,特別是初二的時候,孩子突然向變了一個人,不僅學習成績直
183 無論從心理學還是從教育學來說,中國的學生初一、初二是學生的叛逆期,很多家長也深有體會。首**入初中,學生們剛從小學環(huán)境較替到初一的學習環(huán)境,剛開始脫離兒童期,進入青春期;其次,進入初中后初一孩子無論從學習方法還是老師講課方式都發(fā)生了很大變化,而且還會接觸很多的新知識,像文言文之類的、地理、生物之類的課程;最后是初一初二的已經(jīng)是義務教育的最后幾年,他們將面臨參加*升學一大問題,心理壓力也就
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