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山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 青春期在生物學上是指人體由不成熟發(fā)育到成熟的轉化時期,也就是一個孩子有兒童到成年的過渡時期。青春期叛逆作為一種心理現(xiàn)象和行為特征與哪些方面的因素有關呢? 張老師通過教育經(jīng)驗整理,總結出以下“6”點因素。 1、青春期生理*發(fā)展 孩子青春期時期,大腦結構和技能已趨于成熟,思維方式或視角已經(jīng)追趕童年期單一化的正向思維,向逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等方面
河南周口問題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣 如何較好的和青春期的孩子溝通 **,面對親子關系中的矛盾和沖突,要冷處理。 經(jīng)??吹揭恍┘议L和孩子在溝通中暴怒,而孩子往往針鋒相對,毫不示弱。面對親子關系中的矛盾和沖突,我想警告父母:你們一定要冷靜!當“火星”造訪“地球”時,眼前要做的是調整行星的姿態(tài)和軌道。完全沒有必要正面碰撞。為什么不避免兩者的后果?“冷靜一段時間,退一步。”這句話在親子關系中還是
孩子不愿同父母分享,也并非全是孩子的問題。處于青春期的他們渴望獨立,他們較希望父母能理解自己、支持自己、尊重自己,但作為父母的我們,如果單單認為孩子的這些行為不可理喻或者進行強行預等,那么,孩子只會離你越來越遠。孩子要的是父母體會與了解他的感覺,許多父母抱怨他們的孩子不跟他們討論心中的問題,其實孩子會以試探的口吻提出問題來,只是這種想法常被父母一貫傳統(tǒng)的說教給打消了。 1.尊重孩子的個性發(fā)展,鼓
家長應該怎樣做才能幫助孩子走出學習迷茫期呢?鄭州思圖勵志少年軍校
現(xiàn)如今,社會上到處究著“讀書無用論”,一個個成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理,例如韓寒高中時嚴重偏科,輟學后不僅當上了作家,而且還做得風生水起:臺球神童丁俊暉初中未畢業(yè),照樣拿到了世界不錯等等。這些案例讓青春期的孩子對學習產(chǎn)生迷茫,懷疑學習的重要性,從而相信“很多企業(yè)的老板都沒什么文化,而有文化的大學生卻只能給別人打工”這一觀點。對此,家長既擔憂又著急,但是卻不知道該如何與孩子溝通,如何讓孩子明
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