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河南滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
河南滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 青春期孩子叛逆怎么辦? 與孩子的朋友保持聯(lián)系 孩子長(zhǎng)大了,進(jìn)入青春期,由于生理和心里特點(diǎn)的變化,使得他們喜歡把心事告訴朋友,按他們的話就是“朋友年齡相近,想法也相同”,但這一時(shí)期的孩子終歸是孩子,他們還不具備處理問(wèn)題的能力,有了煩惱和問(wèn)題,一能做的僅僅是向朋友傾訴,傾訴完了,他們依然手足無(wú)措。 因此, 如果家長(zhǎng)從孩子的朋友著手,與其保持聯(lián)系,那么就
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12-15歲正處于青春期的孩子怎么管孩子才聽(tīng)?這段時(shí)期的孩子往往都有了自己獨(dú)立自主的意識(shí),不喜歡被家長(zhǎng)管著。雖然“管”孩子反而加強(qiáng)了孩子抵抗自己指令的機(jī)制,但是我們就這樣放任孩子不管嗎?當(dāng)然不是,只是換一個(gè)管理的方式。下面這4個(gè)方法希望可以幫助家長(zhǎng)們。 1.不要成為絮絮叨叨的父母 孩子的行為有他/她與生俱來(lái)的天性,孩子喜歡探索、喜歡觀察、喜歡重復(fù)、喜歡嘗試,這些優(yōu)秀品質(zhì)都是很多成人都不具備的,成
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濮陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 初一“潛規(guī)則” 1.把初一當(dāng)初三過(guò)的都笑到了最后。但可惜的是,至少80%的孩子都等到初三才知道著急。 2.六年級(jí)到初一的差距**大,大到從聽(tīng)課、到內(nèi)容、到作業(yè)、到態(tài)度、到思維方式都要進(jìn)行轉(zhuǎn)變。小學(xué)階段的一些無(wú)關(guān)痛癢的表現(xiàn),可能導(dǎo)致初中全盤(pán)皆輸,就比如做計(jì)算不喜歡用演草紙這么一件小事兒,多少孩子因?yàn)檫@個(gè)在中考丟了小10分,人生軌跡就這么改變了。 3.不
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中學(xué)生厭學(xué)情緒是初級(jí)中學(xué)中非常普遍的現(xiàn)象。然而,許多家長(zhǎng)和老師卻對(duì)這一現(xiàn)象感到困惑。因?yàn)閷W(xué)習(xí)父母認(rèn)為孩子不知道學(xué)習(xí)的重要性,所以他們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)孩子周?chē)鷮W(xué)習(xí)的重要性。其實(shí),孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,但難以帶來(lái)學(xué)習(xí)興趣,也很難主動(dòng)去學(xué)習(xí)。面對(duì)初中生厭學(xué),家長(zhǎng)能做些什么??那么我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣呢? 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是**的。當(dāng)孩子們形成良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)將成為他生
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