詞條
詞條說明
客氣的日本人都怎么拒絕別人? 是不是很好奇, 今天就來學一下拒絕6連發(fā)。 1.基本的拒絕(抬高對方) せっかくのお話ですが、あまりにもったいないお話なので… 這實在是難得,但是對我來說有些浪費了… 難以接受對方的提議時,可以采用謙遜的說法,這樣不會給對方帶來不快。 2.直截了當?shù)木芙^ 今回は遠慮(えんりょ)させていただきます。 這次請容許我拒絕。 這種說法聽起來會比較尖銳,還是要根據(jù)情況謹慎使用。
??? ????. 電話掛斷了。 ??? ????. 通話掛斷了。 場景1 A:?? ??? ??? ????. ?? ?? ???? A:剛剛電話被掛斷了。出什么事了嗎? B:????. ??? ???? ? ?????. B:沒有。剛才手機沒電了。 A:? ?? ?? ?? ? ????. A:我以為發(fā)生什么事了呢。 B:???? ?? ???. B:沒有,別擔心。場景2 A:?? ?? ?
很多同學都知道這三個詞都可以表示原因,但是具體用的時候會疑問,是不是什么情況下都可以通用呢?哪種情況下用哪個會比較好呢? 接下來我們一起看一下: 先看「から」和「ので」: ※「から」:主觀意志、未來推測的原因表示 首先記?。河捎凇袱椤故呛凶晕乙庵镜谋憩F(xiàn)的語感,含有強調(diào)自我意識,既主觀的感覺,因此: ①文末為現(xiàn)在(未來)形動詞或未來所做的的推測(~でしょう)或意志打算(~つもりだ)決定等表現(xiàn)時,
多小可愛在語言學習中都會在*和報班中徘徊不定,今天就來給大家具體分析一下韓語*和系統(tǒng)學習的區(qū)別,希望大家能夠盡早的找到適合自己學習的方法,快速進入到韓語學習中。 01、*韓語需要十分自律 首先,能夠*韓語是非常值得鼓勵的一件事情,但是必須得跟大家說說,*是一個非常耗時間的事,這點相信采取過*的同學都深有體會。 當然不是說*不好,*可以。但前提是要建立在你是一個非常自律的人,因為選擇
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聯(lián)系人: 周老師
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