詞條
詞條說(shuō)明
河南南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育 “開(kāi)學(xué)恐懼癥”并不是**的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),而是在校學(xué)生對(duì)教育咨詢產(chǎn)生了恐懼心理,有了消較情緒困擾后才形成了這個(gè)與心理有關(guān)的俗語(yǔ)。從心理學(xué)上來(lái)說(shuō),這種癥狀也是一種情緒障礙。每當(dāng)將要開(kāi)學(xué)或剛開(kāi)學(xué)后,患有這種癥狀的孩子,常常表現(xiàn)出情緒低落、焦慮不安、記憶力減退、注意力不集中、脾氣暴躁、頭痛、失眠、胃痛等一系列身體不適的癥狀。對(duì)此,心理學(xué)家認(rèn)為,其主要的誘因是“開(kāi)學(xué)”這個(gè)特
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孩子不上學(xué),要分析孩子不上學(xué)的原因,在教育咨詢是否遭受到同學(xué)的嘲笑或者欺負(fù),與老師發(fā)生沖突、遭體罰或者與老師不合拍;抑或是父母驕縱放任,對(duì)孩子過(guò)度關(guān)注和干預(yù),家庭虐待、夫妻不和、離異等原因;孩子自身的原因,如易感素質(zhì)、過(guò)分拘謹(jǐn)?shù)男愿?,喜好他人表?yè)P(yáng)、任性、不善交往,固執(zhí)等。至于原因,應(yīng)該幫助孩子消除心理和社會(huì)因素的影響,可以通過(guò)行為**的方法進(jìn)行**。在**過(guò)程中,主要依靠父母的指導(dǎo)和調(diào)節(jié)?;镜募彝?/p>
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“我不想讀書!不想*!我再也熬不下去了!”張同學(xué)今年讀高三,即將迎來(lái)最后的沖刺——*。據(jù)了解,*日益臨近,有不少高三學(xué)生因?yàn)閭淇級(jí)毫Υ蟪霈F(xiàn)厭學(xué)情緒,甚至有的優(yōu)等生也不例外。要改變孩子的厭學(xué)情緒的家長(zhǎng)們,一起來(lái)看看吧。 1、高三學(xué)生應(yīng)該給自己一個(gè)合適的定位和評(píng)價(jià),自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能達(dá)到什么樣的程度,有沒(méi)有提高和進(jìn)步的空間。盲目的追求不切合實(shí)際的目標(biāo),只會(huì)讓自己覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)望; 2、要明白平時(shí)的考
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河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 研究表明,中國(guó)46%的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,33%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出明顯的厭惡,只有21%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)持積極態(tài)度。 厭學(xué)是指孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,因此感到厭煩或煩躁,有的孩子甚至直接逃避上學(xué)。 孩子厭學(xué)已經(jīng)成為很多家長(zhǎng)的大頭疼,面對(duì)孩子厭學(xué)的問(wèn)題,家長(zhǎng)束手無(wú)策。面對(duì)厭學(xué)的孩子,父母能做些什么? 孩子學(xué)累了怎么辦?父母應(yīng)該考慮他們是否對(duì)孩子有很高的期望 很多父母
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