山東菏澤叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-03-15作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：129

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  河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好 很多家長(zhǎng)較近提問孩子在小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)挺好的，但是進(jìn)入初中之后學(xué)習(xí)成績(jī)一直下降，最后不愿意上學(xué)，經(jīng)過我和家長(zhǎng)的溝通，發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入初中之后基本都出現(xiàn)的這兩種情況 經(jīng)常手機(jī)不離手跟別人聊天，對(duì)于這樣的孩子，其實(shí)“早戀”的情況是特別多的，初中生真是荷爾蒙萌發(fā)的階段，所以孩子們對(duì)異性產(chǎn)生一定的情感也是不可避免的，但是這個(gè)階段的孩子還沒有承擔(dān)后果的能力，所以家

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  青春期對(duì)異性朋友感興趣，是否正常? 首先家長(zhǎng)要明白，青春期的孩子對(duì)異性產(chǎn)生好感是再正常不過的事情，相反，如果對(duì)異性不感興趣，才是不正常的心理狀態(tài)，家長(zhǎng)要有一顆同理心，肯定孩子希望得到來自異性肯定的情感需求。小徐老師還將自己青春期喜歡的男孩子，跟女兒一起分享，這樣她也打開話匣子，聊起了自己班上的男生，哪些男生她不喜歡，哪些男生她喜歡等。我們聊到對(duì)學(xué)習(xí)不好的男生的看法，我們一致認(rèn)為，有些學(xué)習(xí)不好的男

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  山西臨汾青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 “早戀”這一詞在大多數(shù)中國(guó)父母眼里都是比較敏感的，是不好好學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。故而為了所謂的能夠?qū)⒑⒆永卣?，父母?jìng)儽銜?huì)采取各種各樣的行動(dòng)，或是告知班主任，或是直接與對(duì)方父母接洽，或是直接轉(zhuǎn)學(xué)等，雖說可以有效的將孩子的早戀行為進(jìn)行扼殺，但卻也是會(huì)對(duì)孩子的心理造成一定傷害的。因此今天來給大家說說父母該怎樣正確應(yīng)對(duì)孩子早戀的問題? 01、確定情況 在

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  青春期孩子在參加社會(huì)活動(dòng)時(shí)，往往過分在意別人的看法，在意自己在別人心目中的形象，這樣往往會(huì)強(qiáng)化從眾心理，導(dǎo)致攀比虛榮心理的產(chǎn)生。所謂虛榮心理，實(shí)際上是一種追趕自我客觀**的自我虛構(gòu)，表現(xiàn)在日常生活穿戴學(xué)習(xí)用品方面，就*產(chǎn)生不切合實(shí)際的高追求。以“自我”和“虛榮”為基礎(chǔ)，追求的是“別人有的我必須要有”，甚至“我比你好”，從而獲得心理滿足。若不加以正確引導(dǎo)，虛榮心會(huì)逐漸膨脹，心理產(chǎn)生**偏移，必然