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    晉城不聽(tīng)話的孩子學(xué)校? ? 山西思圖勵(lì)志少年軍校當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí),父母通常會(huì)感到焦慮和不安,不知道如何解決這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)就像我**說(shuō)的,至少有一半的孩子會(huì)厭學(xué),只是嚴(yán)重程度不同,這說(shuō)明孩子對(duì)學(xué)習(xí)很厭倦。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)不需要太緊張。只要他們采取積極有效的教育措施,他們?nèi)匀豢梢耘まD(zhuǎn)世界,培養(yǎng)孩子。那么父母如何面對(duì)厭學(xué)的孩?可以參考以下方法。1,接受孩子。厭倦小學(xué)學(xué)習(xí)的孩子很可

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    調(diào)查表明,青年學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象十分嚴(yán)重,在普通中學(xué)較為普遍。因此,尋找改變這些學(xué)生的有效途徑和方法,研究有針對(duì)性的對(duì)策,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。如果你想知道解決孩子厭學(xué)的方法,必須找出孩子厭學(xué)的原因。叛逆青少年正規(guī)封閉學(xué)校1、學(xué)習(xí)興趣不強(qiáng),缺乏長(zhǎng)期動(dòng)力這些學(xué)生大多學(xué)習(xí)成績(jī)不好,對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。他們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件苦差事,簡(jiǎn)直是活的痛。但是由于老師和家長(zhǎng)的壓力,他們每天都要背著書包去上學(xué)。他們的動(dòng)力表現(xiàn)為直接

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    父母要平等對(duì)待孩子,設(shè)身處地為孩子著想,努力與孩子達(dá)成相互理解,用經(jīng)驗(yàn)和成熟的思維引導(dǎo)孩子,但不能盲目地把自己的喜好強(qiáng)加給孩子。 叛逆孩子學(xué)校選思圖教育學(xué)校1.仔細(xì)觀察談話是在哪里中斷的。當(dāng)父母與孩子的溝通出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),孩子往往保持沉默或激烈反駁,打斷了既定的對(duì)話。相反,家長(zhǎng)可以通過(guò)觀察被打斷的節(jié)點(diǎn),反思哪些表情會(huì)引起孩子的反感,從而避免溝通中斷。2.認(rèn)真反省既往觀念有些孩子認(rèn)為父母的觀念太老,無(wú)法

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    青春期的孩子往往有自己的獨(dú)立意識(shí),不喜歡被父母控制。雖然“管”孩子反而加強(qiáng)了孩子抵抗自己指令的機(jī)制,但是我們就這樣放任孩子不管嗎?當(dāng)然不是,只是管理方式的變動(dòng)。1.不要做嘮叨的父母孩子的行為有他/她與生俱來(lái)的天性。孩子們喜歡探索、觀察、重復(fù)和嘗試。這些優(yōu)秀的品質(zhì)不是很多成年人所具備的。成年人對(duì)周圍的一切視而不見(jiàn),而孩子卻能看到美好的東西。欣賞而不要阻止孩子探索世界的過(guò)程。2.制定規(guī)則很重要父母需要

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