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  似乎所有的家長或多或少都經(jīng)歷過與孩子溝通的困惑，正處于青春期的孩子，家長有著更多的與孩子溝通的煩惱。青春期是孩子成長過程中一個特殊的時期，如何與孩子進(jìn)行有效的溝通，這是家長需要學(xué)習(xí)和值得探討的問題。家長要了解孩子叛逆期有什么需求? 溝通是了解孩子目前的狀態(tài)，家長對孩子以下的問題了解多少呢?為什么孩子們較近不快樂?孩子的好朋友是誰?孩子較喜歡什么活動?孩子較喜歡哪位老師?誰對孩子影響較大? 如：不希

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  和青春期男孩爸爸應(yīng)該和孩子進(jìn)行男人之間的對話 我的一個朋友較近有些緊張，他發(fā)現(xiàn)兒子會從其他人那里打聽小學(xué)女同學(xué)的信息。他很驚訝，青春期的喜歡不是不久就會忘掉的嗎，他為什么會一直喜歡同一個人? 我問他，如果兒子之前喜歡這個女生，過段時間喜歡另一個女生，難道就是他愿意看到的嗎?比較長時間，默默欣賞另一個人，即使地域讓他們分隔，他還會想辦法保持關(guān)注，從本質(zhì)上來說，這是多么美好專注純粹的情感啊。 滿溢的情

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  我們常常聽到這樣的表述：“如果我有了孩子，一定不讓他走我的老路”，“孩子千萬不要像我一樣受苦……”于是，很多家長教育孩子不從實際出發(fā)，總是帶著莫名其妙的補(bǔ)償心理，影響了孩子的發(fā)展。 有的成年人小時候受到父母的忽視、拒絕、懲罰后，焦慮、悲傷、恐懼的情緒會深深印在腦海中。做了父母之后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己拒絕了孩子，或者當(dāng)孩子的表現(xiàn)與你自己的經(jīng)歷相似時，你會不寒而栗，本能地停止正在發(fā)生的事情。因此，傳遞給孩

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  當(dāng)初中孩子孩子沉迷手機(jī)無法自拔的時候，家長該如何正確引導(dǎo)? 1.家長首先需要“閉門反思” 有些時候手機(jī)本身是一個“替罪羔羊”，它反映的是親子關(guān)系當(dāng)中，本身就結(jié)下的一些“梁子”。通過手機(jī)能看到，孩子在關(guān)系當(dāng)中所承受的，都是怎樣在虛擬世界當(dāng)中被滿足。 所以當(dāng)家長在思考自己該怎么做的時候，**點是要關(guān)起門去反思一下，在自己和孩子的這種親子關(guān)系中，是否出現(xiàn)了一些壓力或者狀況是需要去面對的。 2.家長要抓