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  一位家長有一對兒女，說起兩個孩子的教育，他大為頭痛，頭痛的是男孩的教育：“女兒從小學(xué)開始沒讓我操過一點心，家長會老師表揚(yáng)很多，而兒子恰恰相反，幾乎每個星期都會接到班主任的舉報電話!”這個例子就很好的說明了，雖然是同一個父母教育出來的孩子，對教育咨詢的適應(yīng)能力卻有很大的差異。有的孩子能夠很好的適應(yīng)群體學(xué)習(xí)和生活，有的孩子卻時刻感覺身在牢籠，想去破壞它、逃出它，讓家長和老師都頭疼不已。怎么才能讓孩子擁有

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  家里有個初中的孩子是什么感覺?這取決于孩子處于什么樣的情況。如果你成績好，對父母聰明體貼，肯定會覺得自己很漂亮，但是對于大多數(shù)初中生的父母來說，初中生是他們身心發(fā)展的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。 這一時期的孩子開始有了更多自己的想法，但其實分辨是非的能力和自律能力都不夠，所以初中生很*叛逆，叛逆的父母很頭疼。 如果處理不好，不能成功度過初中的叛逆期，孩子很可能荒廢學(xué)業(yè)，甚至養(yǎng)成不良習(xí)慣，甚至性格發(fā)生重大變化

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  家長提問：我的孩子已經(jīng)上初中了。小時候還聽話，可人大了卻經(jīng)常隨意**撞我們。如英語考試的那天早上，我叫孩子早些起來看單詞(當(dāng)時已六點)，孩子回答:“我曉得了?！眳s把被子往頭上一蒙，繼續(xù)睡覺。我再次喊他，他競發(fā)脾氣:“煩死了，不要你管”“我就不起來，你再喊，我連考試也不去了?！闭鏆獾梦覊騿?。我一片好心，他怎么就不理解?請問，遇到孩子**撞父母怎么辦該如何教育? 思圖勵志教育李老師答：中學(xué)生**撞家長是這