河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-01-04作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：90

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  溝通難題示例解析 問(wèn)題場(chǎng)景 孩子較近一回家就在自己的屋里呆著，隱隱約約聽(tīng)到跟同學(xué)聊微信，叫ta吃飯，根本不理我，敲門不開(kāi)門，還在里面朝我嚷嚷，經(jīng)常因?yàn)檫@種事情發(fā)生很激烈的爭(zhēng)吵。 分析與應(yīng)對(duì) 1.當(dāng)你叫了三遍孩子都沒(méi)有回應(yīng)時(shí)，你可能會(huì)非常生氣，你可能會(huì)產(chǎn)生以下這些想法：孩子根本無(wú)視你的存在，或者ta在故意跟你作對(duì)，或者ta一點(diǎn)自律性都沒(méi)有，沒(méi)完沒(méi)了的聊天，浪費(fèi)時(shí)間等等。 2.當(dāng)你因?yàn)檫@些而感到生氣

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  現(xiàn)在的孩子都可能玩手機(jī)，父母怎么喊都不聽(tīng)，大到高中生，小到小學(xué)生，尤其是現(xiàn)在在家上網(wǎng)課的時(shí)間，很多孩子都喜歡找借口拿父母的的手機(jī)玩，他們一般都在玩什么呢? 大部份孩子拿著手機(jī)，主要是玩游戲，玩過(guò)游戲的家長(zhǎng)們，肯定也知道游戲的樂(lè)趣，沒(méi)玩過(guò)的父母自然是把游戲當(dāng)做洪水猛獸，其實(shí)游戲是把雙刃劍，好的方面能讓人排除壓力，差的方面就是對(duì)于自律性不強(qiáng)的人，*造成沉迷。 未成年孩子的自控力都非常薄弱，很多孩子

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  叛逆期的孩子是多樣的，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么和孩子溝通呢? 1、教會(huì)學(xué)會(huì)和孩子互相尊重!首先作為父母的肯定是希望自己的孩子好，但是有時(shí)候小孩子理解不到大人的想法，而大人又懶得跟孩子解釋所以就導(dǎo)致很多烏龍，有的時(shí)候我們也需要聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，孩子也是有自己的想法的。 你把自己的想法強(qiáng)加給他就是一個(gè)施壓的過(guò)程，哪里有壓迫哪里就有反抗!有時(shí)候多聽(tīng)聽(tīng)孩子到底是怎么想的，可以適當(dāng)?shù)胤攀肿尯⒆幼约喝プ?，我們想讓孩子尊?/p>

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  如何避免孩子網(wǎng)癮 如今，當(dāng)父母談?wù)摵⒆訉?duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的上癮時(shí)，他們大多數(shù)人都會(huì)因恐懼而臉色蒼白。 從事實(shí)和結(jié)果來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊戇h(yuǎn)大于好游戲。游戲開(kāi)發(fā)商和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感是不爭(zhēng)的事實(shí)。 我們可以強(qiáng)烈要求**引導(dǎo)，社會(huì)譴責(zé)，但道德不能改變商業(yè)社會(huì)的理想。 特訓(xùn)教育咨詢認(rèn)為，孩子的父母應(yīng)該主動(dòng)識(shí)別導(dǎo)致孩子網(wǎng)癮的因素，并承擔(dān)更多引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的義務(wù)。前期有效防范一些事情，比后期喊著要地較有意義