詞條
詞條說(shuō)明
如今,人們生活條件越來(lái)越好,物質(zhì)資源越來(lái)越豐富,中小學(xué)生除了書(shū)籍課本以外,還有大量的個(gè)人物品,如何高效利用有限的教室空間進(jìn)行學(xué)生物品管理,事關(guān)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。 在傳統(tǒng)的中小學(xué)教室中,我們只能看到講臺(tái)、黑板和排布緊湊的課桌、椅子,桌面上堆著厚厚一摞的課本,影響學(xué)生的視野;抽屜內(nèi)塞滿(mǎn)了雜物,找起東西來(lái)十分麻煩;椅子上過(guò)半的位置被書(shū)包占據(jù),學(xué)生無(wú)法調(diào)整舒適的坐姿;教室過(guò)道中間堆放著許多雜物,阻礙通行且
教育問(wèn)題一直以來(lái)受到社會(huì)各界的高度重視,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技進(jìn)步,使用在教育領(lǐng)域的設(shè)備也需要完善與升級(jí),智能學(xué)校書(shū)包柜應(yīng)運(yùn)而生。 智萊科技研發(fā)生產(chǎn)的學(xué)校書(shū)包柜,是一款可通過(guò)校園卡感應(yīng)和人臉識(shí)別技術(shù)進(jìn)行身份驗(yàn)證的智能儲(chǔ)物柜,以供學(xué)生存放個(gè)人物品,有效改善教室物品雜亂堆放的現(xiàn)象,讓教室保持整潔。 學(xué)校書(shū)包柜的巧妙設(shè)計(jì)決定了它強(qiáng)大的實(shí)用性,首先,柜內(nèi)容量大,學(xué)生的教材資料可以整齊有序地?cái)[放其中,查找起來(lái)
調(diào)查顯示,小學(xué)生書(shū)包的平均重量高達(dá)10斤,中學(xué)生較是達(dá)到15斤,學(xué)生每天上下學(xué)相當(dāng)于做負(fù)重訓(xùn)練。學(xué)生書(shū)包里究竟裝了什么東西,導(dǎo)致書(shū)包如此之重。學(xué)生平時(shí)上課除了帶教材,還有每科至少一本的教輔資料,再加上很多的作業(yè)本,如果上美術(shù)課的話(huà)還要帶彩筆、蠟筆或是油畫(huà)水彩的顏料。他們這樣每天把東西帶來(lái)帶去,是因?yàn)樯婕敖淌噎h(huán)境管理問(wèn)題,很多學(xué)校不允許學(xué)生將教科書(shū)等物品放在教室。但學(xué)生書(shū)包柜的出現(xiàn)就可以解決教室環(huán)
如今,中小學(xué)的圖書(shū)館建設(shè)工作正穩(wěn)步推進(jìn),許多學(xué)校紛紛購(gòu)置使用場(chǎng)景靈活、學(xué)生使用方便的智能書(shū)柜。為了較好地適應(yīng)校園,根據(jù)校園的具體情況定制書(shū)柜是很好的選擇。 學(xué)校在選擇定制書(shū)柜服務(wù)時(shí),有許多問(wèn)題需要注意,首先是書(shū)柜款式的選擇,智萊科技的智能書(shū)柜有三款:小格口書(shū)柜、大格口書(shū)柜、雙開(kāi)門(mén)書(shū)柜,可根據(jù)書(shū)籍的管理模式進(jìn)行選擇。小格口書(shū)柜對(duì)書(shū)籍的擺放無(wú)要求,系統(tǒng)自動(dòng)按序使用空置的格口,另外兩種書(shū)柜的格口較大,
公司名: 深圳市智萊科技股份有限公司
聯(lián)系人: 袁先生
電 話(huà):
手 機(jī): 13554722568
微 信: 13554722568
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