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心理學(xué)家費(fèi)爾德曼通過對(duì)人的畢生發(fā)展的研究認(rèn)為,沒有任何證據(jù)表明家庭問題在孩子青春期會(huì)比其他發(fā)展階段較嚴(yán)重。和睦的、互相尊重的和關(guān)愛的原生家庭的孩子在一生中與家庭關(guān)系基本都是融洽的。但我們看到的某些報(bào)道或者某些“偽”心理學(xué)家的宣貫讓人困惑,似乎孩子與父母永遠(yuǎn)對(duì)立。如果我們深入考察會(huì)發(fā)現(xiàn),幾乎所有叛逆的孩子背后必然是支離破碎的家庭?!爸щx破碎”的意思并不全是夫妻離婚、夫妻公開的沖突,這還包括夫妻冷戰(zhàn)以
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正處于叛逆期的孩子,情緒會(huì)有反復(fù)無常的波動(dòng),甚至是直接地與父母發(fā)生劇烈地矛盾沖突,這讓很多的家長們無可奈何,束手無策。那么我們父母怎么教育叛逆孩子的呢?為什么孩子會(huì)叛逆?1、不正確的教育方式。2、家長對(duì)孩子的不重視,長此以往,孩子便會(huì)形成一種叛逆的心理。3,孩子的本身緣故,很有可能是由于學(xué)習(xí)壓力過大,再加上青春發(fā)育期的叛逆心理,長此以往就造成了叛逆的心態(tài)。二、孩子如何調(diào)節(jié)厭學(xué)心理1調(diào)節(jié)認(rèn)知能力掌握
孩子離家出走咋辦 晉城思圖叛逆少年轉(zhuǎn)變學(xué)校
家長應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn),孩子在處理事情時(shí)漸漸的開始有了自己的想法,不再是什么事情都要先詢問父母后再去做。其實(shí)這是孩子進(jìn)入青春期較明顯的一個(gè)表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)期的還開始有想要獨(dú)立的想法,想要擺脫家長的管教。所以家長在這個(gè)時(shí)期要注意尊重孩子的選擇,對(duì)于孩子錯(cuò)誤的做法做到及時(shí)的引導(dǎo)。那么家長該怎樣正確的引導(dǎo)孩子呢?思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您一些建議。1.多和孩子聊天,減少代溝很多時(shí)候父母和孩子爭吵是因?yàn)椴涣私庾约旱?/p>
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孩子跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,自卑厭學(xué)。有一些人基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,這在低年級(jí)時(shí)并不明顯。隨著知識(shí)的深入,他們跟不上老師講課的進(jìn)度。不排除有些老師的教學(xué)方法孩子不能適應(yīng)。我們這里想說的是,每個(gè)孩子都有不同的性格,學(xué)習(xí)也是如此。有些學(xué)生跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,自卑而厭學(xué)。1.基礎(chǔ)差有些學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠強(qiáng),在低年級(jí)的時(shí)候表現(xiàn)得并不明顯。隨著知識(shí)的深入,他們跟不上老師講課的進(jìn)度。不排除有些老師的教學(xué)方法不能適應(yīng)孩子。我們這里想
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