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時間：2020-12-17

作者：河南思圖教育科技有限公司

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如何激發(fā)孩子的學習動力激發(fā)孩子的學習動力，父母可以從四個方面進行嘗試。 1.對孩子的期望值要恰當父母要把對孩子的期望值設置在合適的范圍內(nèi)，要確保設定的目標是孩子跳一跳就能達到的，否則會讓孩子失去信心。 2.承認差異，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能不要攀比，承認孩子的不足，挖掘孩子的優(yōu)點和潛能，以孩子的實際情況為基礎進行強化。具體來講就是，父母要發(fā)現(xiàn)孩子在哪些方面具有什么特點，又有什么長處，要了解孩子在哪些方面
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河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣孩子不想讀書怎么辦?培養(yǎng)孩子對學習的興趣，可與學生特長結(jié)合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經(jīng)常受到來自教育咨詢和家庭的表揚和鼓勵，從而增加他們的成功體驗，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，增強學習的信心，逐漸承擔其學習任務。輔導學生的人際關系。學
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河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費兒童沉迷網(wǎng)絡較常見的問題是影響視力、厭惡學習、易怒、人際交往能力差等。面對這些問題，父母既不能袖手旁觀，也經(jīng)常被缺乏正確的方法所困擾。如何應對孩子網(wǎng)癮的問題，必須從根本上解決。多關注孩子很多時候因為父母工作忙，下班回家也玩手機處理事情，讓孩子很無聊，覺得父母不關心自己，就自己玩游戲，沉迷游戲;不要批評或指責孩子，要帶著感情去聽他們的回答。告
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為什么中學生孩子越長大對父母越冷漠? 1、父母對孩子從小缺乏關愛很多父母在孩子小的時候，迫于生計，沒有把孩子帶在身邊，把孩子交給爺爺奶奶和外婆外公帶，而這種隔代教育較大的弊端就是“溺愛”和“親情冷漠”，長期不生活在一起，兒時和全的親密感會慢慢消失。等孩子再回到父母身邊，孩子的很多行為，父母都想著去改善，這樣就直接激發(fā)了親子之間的矛盾。孩子的心里會想，這么長時間不管我，等我長大了，又覺得我這也不行