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時(shí)間：2020-12-11作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：72

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  孩子叛逆是成長過程中常見的一種心理表現(xiàn)，和家庭環(huán)境有一定的關(guān)系，同樣也和父母對(duì)孩子的態(tài)度也有一定的關(guān)系，大家務(wù)必要積極做好孩子日常的心理溝通，成年人需要從孩子的角度來看待問題，否則很*引起孩子叛逆心理。孩子成長中出現(xiàn)叛逆心理跟家長有很大的關(guān)系，家長的錯(cuò)誤教育方式有哪些呢? 嘮叨式的教育方式：有的父母喜歡整天對(duì)孩子嘮嘮叨叨，這個(gè)要這么做，那個(gè)要那么做;這也不對(duì)那也不是，總是沒完沒了地嘀咕，這種“

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  叛逆的孩子正處于沖突和成長的時(shí)期。他們有自己的想法，想擺脫父母的控制。思圖孩子叛逆教育咨詢表示如果家長不了解孩子的變化，仍然以強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)待孩子，只會(huì)導(dǎo)致家長和孩子之間較加緊張。所以多站在孩子的角度，尊重孩子的想法，從而幫助孩子安全度過叛逆期。 一、給孩子更多處理事情和解決困難的自主權(quán)，“讓開”，給孩子提建議，告訴孩子自己對(duì)事情的判斷，把決定權(quán)還給孩子。 二、孩子可能會(huì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤判斷而做出錯(cuò)誤的

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  河南鄭州問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 叛逆心理具有負(fù)效應(yīng)，輕的心理對(duì)學(xué)習(xí)和生活有負(fù)面影響，沉重的行為導(dǎo)致較端行為，甚至危害家庭、教育咨詢和社會(huì)。中學(xué)生逆反心理的形成有主觀原因和客觀原因。作為青少年反叛教育咨詢的教育者，我們應(yīng)該冷靜下來，努力找到正確的解決問題的方法，引導(dǎo)學(xué)生自覺接受教育，使他們成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。 思圖特訓(xùn)教育咨詢中學(xué)生叛逆心理特征分析 (1)從結(jié)構(gòu)的角度看，逆反心理是

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  父母如何防止青春期的孩子離家出走? 對(duì)社會(huì)上大多數(shù)父母來說，較難的一件事就是見到孩子就離家出走。孩子離開的原因可能是單一的，也可能是復(fù)雜的，但有一點(diǎn)是共同的，那就是孩子面臨巨大的心理壓力，無法逃避，所以就離開了。 孩子選擇離家出走一般有三種情況。 **，父母和孩子很少交流，尤其是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績漠不關(guān)心; 二是要求太嚴(yán)格，孩子一害怕就逃跑; *三，父母不斷給予精神上的刺激和壓力，比如“太不爭氣”、